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县城商业综合体商和业街布局与设计研究以苏北县城为例
2019年二年级数学上册二单元表内乘法检测题含答案试卷分析解析
——表内乘法
一、请你把小鹿送回家(12分)
1×1=
2×1=
3×2=
1×4=
2×4=
1×4=
4×4=
3×2=
3×2=
2×2=
3×5=
2×5=
:
1×5=
二、填空并连线(10分) 新 课 标 第 一 网
二( )得八 ( )五二十 五( )二十五
2×4=( )
3×3=( )
4×5=( )
3×4=( )
5×5=( )
三( )十二 三三得( )
三、先把口诀填写完整,再根据口诀写两道乘法算式(6分)
一四得( ) 二( )一十 ( )十五
_______________ _______________ ______________
_______________ _______________ ______________
四、在 里填上“” “”或“=”(12分)
4×5 5×4 2×5 3×4 4×3 8+4
4×4 4+4 4+5 3×3 3×2 3+4
五、动脑观察写一写(22分)
1.
+ + = (个)
× = (个)
2、
+ + + = (人)
× = (人) × = (人)
3.
学校_____________ 班级_______________ 姓名______________
学校_____________ 班级_______________ 姓名______________
乘法算式:___________________ 或 乘法算式:________________或
_____________________ _____________________
口诀: ______________________ 口诀:__________________
六、生活中的数学(20+5+5+8=38分)
1.
1元 4元 5元
(1)买4本 要用多少元? = (元)
(2)买2个 要用多少元? = (元)
(3)买5支 要用多少元? = (元)
(4)你还能提出哪个数学问题?并解答。X Kb 1.C om
2、二年级有4个班,每个班选出5名同学参加跳绳比赛,一共选出多少名选手参加?
=
3、一瓜香蕉 12支,如果分给5个小朋友,每个人都要分到2支,这些香蕉够吗?
4、路边有一行树,共有5棵,每两棵之间间隔4米。从第1棵树到第5棵树之间,一共有多少米?
附送:
2019年二年级数学上册信息窗3学做中国结教案青岛版五年制
教学目标:
1. 利用已有的经验来编制8的乘法口诀,在探究规律的基础上记忆8的乘法口诀,能
正确运用8的乘法口诀进行乘法计算。
2. 在编制口诀的过程中,发展初步的思维能力。
3. 通过解决实际的问题,增强应用数学的意识。
教学过程:
活动程序与教师提示
活动内容
活动一
同学们猜一猜,这次凯蒂又跟小朋友们学习什么手艺?
?
今天我们就一起来看看凯蒂究竟又来学习什么手艺。
仔细观察,你发现了什么?
?
你能提出什么数学问题?
?
学生尽情的猜想,可以自由的回答。
?
学生仔细观察教材情境图。通过观察和数数知道……
?
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