2019年二年级数学下册 2.4 用除法解决简单的实际问题练习 新人教版.docVIP

2019年二年级数学下册 2.4 用除法解决简单的实 际问题练习 新人教版 一 　　1．画一画，再填空． 　　（1）画一条4厘米长的线段． 　　（2）画一条2厘米长的线段． 　　（3）画一条8厘米长的线段． 　　填空：____8___厘米线段的长度是___4____厘米线段的_2______倍. 　　你还能想出几句这样的倍数关系句？写在下面的横线上． 　　__________________________________________________________________________ 　　2．根据题目的叙述列出算式，在说一说同组的两道题之间有什么关系． 　　（1）14里面有几个7？　　　列式：___14÷7=2________________ 　　14是7的多少倍？　　列式：____________14÷7=2_______ 　　（2）25里面有几个5？　　　列式：_____25_÷5=5______________________ 　　25是5的多少倍？　　列式：_____25_÷5=5__________________ 　　（3）24里面有几个6？　　　列式：_____24÷__6=4_____________________ 　　24是6的多少倍？　　　列式：_____________24÷6=4___________ 　　3． 应用题． 　　（1）一盒酸奶3元钱，一袋奶粉18元．一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的多少倍？ 　　列式：__18÷3=6__________________________ 　　答：一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的___6___倍． 　　（2）一头大象的重量是5吨，一条蓝鲸的重量是30吨，一条蓝鲸的重量是一头大象的多少倍？ 　　列式：30÷5=6____________________________ 　　答：一条蓝鲸的重量是一头大象的__6____倍． 　　5．根据不同的问题列式解答． 　　一袋小包装面粉5千克，一袋标准装面粉25千克． 　　（1）每千克面粉的价钱是2元，买一袋小包装面粉要花多少元？ 　　（2）一袋标准装面粉比一袋小包装面粉重多少千克？ 　　（3）一袋标准装面粉和一袋小包装面粉一共重多少千克？ （4）一袋标准装面粉是一袋小包装面粉的多少倍？ （1）2×5=10（元） 2、25-5=20 3、25+5=30 4、25÷5=5 附送： 2019年二年级数学下册 3.1《整百数、整十数的加 减法》练习题1 沪教版 一、试一试，说出口算的思考过程： 900—600＝　　　　　　200＋700＝ 700—500＝　　　　　　300＋400＝ 700-100= 210-50= 900-10= 380-290= 二、抢答题，看谁算得又对又快。 800—300＝　　　　　700—30＝　　　　730—450＝　 600＋100＝　　　　　60＋80＝　　 250＋360＝　 900—200＝ 590＋40＝　 320—280＝ 三、算一算，比一比，在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 100＋300○700—200 250＋310○500 380﹣190○200 270＋30○640—340 四、复习旧知： （1）小青蛙从0跳到300，提问：300是由（ ）个（ ）组成的。 （2）小青蛙从0跳到100，提问：100里面有（ ）个十，100的一半是（ ）。 五、学生根据问题，指出小青蛙该跳到的地方。 （1）5个十是（ ），3个百是（ ），2个百是（ ）。 （2）由9个百和7个十组成的数是（ ）。 （3）45个十是（ ），38个十是（　 ）。 六、 1.趣味题：1000-450＝，你是怎么想呢？ 2.小青蛙使劲一跳的成绩是300，请你想想可以从几跳到几？ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！