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吴建民交流学十讲四四中西文化深层次的差异
2019年二年级数学下册 长方形和正方形的认识(
二)一课一练(无答案) 西师大版
一、
这是( )形,有( )条边,( )边相等;有( )个角,都是( )角。
这是( )形,有( )条边,( )边相等;有( )个角,都是( )角。
二、画一画。
将方格图中的正方形改画成长方形,长方形改画成正方形。
三、如图,图中大、小涂色部分都是正方形。空白长方形的长是( )cm,宽是( )cm。
四、如图是个长方形。
(1)在图中截一个最大的正方形,这个正方形的长是( )cm。
(2)剩下的图形是一个长方形,这个长方形的长是( )cm,宽是( )cm。
(3)在剩下的图形里再截一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )cm。
附送:
2019年二年级数学下册1000以内数的认识练习题
及答案小学二年级冀教版
600后面第1个数是( ),600前面第2个数是( )。 提示:600后面第1个数就是比600多1的数;600前面第二个数就是比600少2的数。
参考答案:601、598。
用5、0、8可以组成几个不同的三位数?分别是多少?
提示:能在百位上的数只有5和8.
参考答案:可以组成4个不同的三位数,分别是508、580、850、805。
最小的四位数比最大的三位数大( )。 x k b 1 .c o m
提示:最小的四位数是1000,最大的三位数是999.
参考答案:1。
一个三位数,百位上的数字是个位上的4倍,是十位上的2倍,这个数最大是( )。
提示:因为百位上的数字不能比10大,而且是个位的4倍,所以个位上最大是2,百位上的数字是8;8是十位上的2倍,十位上的数字就是4.
参考答案:842。
一个三位数,它的三个数位上数字之和是25,这个数最大是( ),最小的是( )。 x k b 1. c o m
提示:要使这个数是最大的,百位和十位上的数字可以是9;要使这个数是最小的,个位和十位上的数字可以是9.
参考答案:997;799。
6、302前面的3个数分别是( )、( )、( )。提示:302前面的数是比302小的数。
参考答案:299、300、301。
用4、6、7三个数字可以组成几个不同的三位数?把他们从小到大排列一下。
提示:4、6、7三个数字可以组成的三位数有467、476、647、674、764、746。
参考答案:可以组成6个不同的三位数; 新|课 |标| 第|一 |网
467476647674746764。
小红、小明、小丽比身高,小红比小明高一些,小丽比小明低一些,( )最高,( )最低。
提示:要明确小明、小红和小丽的身高关系。 .x k B 1.c Om
参考答案:小红;小丽。
下面的图形可以写作324.三个图形各表示什么?
千位
百位
十位
个位
△△△
□□
○○○○
提示:三个△表示三百,两个□表示二十,四个○表示四。
参考答案:△表示100,□表示10,○表示1。 新 课 标 第 一 网
把下面的数按从大到小的顺序排列。
249 324 410 285 358
提示:判断三位数的大小,先看百位,百位上数大的三位数就大;再看十位,十位上数大得数就大……
参考答案:410358324285249。
11、307、230、100、605、390、610 www. Xk b1.c oM
读零的有 ,不读零的有 。
提示:零在数的末尾不读。
参考答案:307、605;230、100、390、610。
一个班有48名学生,班主任问:“谁做完了语文作业?”有37人举手;又问:“谁做完了数学作业?”有42人举手;最后问:“谁语文、数学都没有做完?”
没有人举手,这个班语文、数学作业都做完的有多少人?
提示:这个班的同学要么做好了语文作业,要么做好了数学作业,要么都做好了。
参考答案:42+37=79(人) 79-48=31(人) 新 课标 第一 网
答:这个班语文、数学作业都做完的有31人。
第
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