2019年二年级整理与复习教案.docVIP

2019年二年级整理与复习教案 一、教学内容：P33——P35 二、教学目标： 1、通过笔算加、减法的复习，巩固笔算加减法的法则，在比较中找出相同与不同，从而引导学生总结出计算时应注意的地方。 2、使学生能正确地计算，培养良好的学习习惯。 三、教学重、难点： 两位数加、减法法则的整理与比较，从中总结出应注意的地方。养成良好的计算与检查的学习习惯是难点。 教学过程： 一、复习 1、板演与堂上练习相结合。 42+34= 53+29= 34+6= 78-36= 54-29= 90-64= 2、订正板算。 说计算过程。 检查对错。 二、新课 1、提问：笔算加法要注意什么？笔算减法要注意什么？ 加法：相同数位对齐；从个位加起；个位满十向十位进1。 减法：相同数位对齐；从个位算起；个位不够减，从十位退1，个位上加10再减。 2、比较。 笔算加法与笔算减法在法则上有什么异同？ 相同：都要相同数位对齐，都是从个位算起。 不同：（1）加法是从个位加起，减法是从个位减起。 个位满十，向十位进1。 减法：个位不够减，从十位退1，在个位加10再减。 讨论。 提问：我们已经知道笔算加、减法的法则，有相同点，也有不同点，具体计算时，怎样做才能保证计算正确，不出错。 小结：（1）计算时要看清数字和符号。 加法：个位不满十不进1，个位满十进1，进位点别 忘了加上。 减法：个位够减直接减，个位不够十位退1，见退位点要少1。 加强检查，做到读题、抄题、数字三检查。 练一练 P34练习七 N3 P33第二部分。 提问：从图上我们知道什么？ 母鸡有45只。 公鸡比母鸡少36只。 小鸡比母鸡多47只。 提问：你能提出什么问题？（学生边提问题，边让学生列式计算） 问题有：公鸡有多少只？ 小鸡有多少只？ 公鸡、母鸡、小鸡共有多少只？ …… 练习 笔算下面各题。 18+24= 36-25= 48+22= 90-36= 7+28= 75-6= 24+18+15= 36-24+57= 90-26-27= 62+18-80= 列式解答。 同学们种杨树36棵，种的松树比杨树少12棵，种松树多少棵？ 商店卖出其不意42台电脑，卖出的电视机比电脑多18台，卖出电视机多少台？ 补充完整后再解答。 支援灾区，二年级一班捐了56元钱，二年级二班捐了40元，二年级三班捐了38元，二年级四班捐了62元。 （ ）班比（ ）班多捐多少元？ （ ）班比（ ）班少捐多少元？ 三、总结全课：今天你有什么新的收获？你的同桌表现的怎样？ 四、板书设计： 整理与复习 公鸡有多少只？ 45-36=9（ 只） 小鸡有多少只？ 45+47=92（ 只） 公鸡、母鸡、小鸡共有多少只？45+9+92=146（只） 同学们种杨树36棵，种的松树比杨树少12棵，种松树多少棵？ 36-12=24（棵） 商店卖出其不意42台电脑，卖出的电视机比电脑多18台，卖出电视机多少台？ 42+18=60（台） 支援灾区，二年级一班捐了56元钱，二年级二班捐了40元，二年级三班捐了38元，二年级四班捐了62元。 （ ）班比（ ）班多捐多少元？ （ ）班比（ ）班少捐多少元？ 附送： 2019年二年级文明礼仪主题班会 二年级 活动意义：??? 通过本次主题队会，让学生进一步认识和了解文明礼貌用语，在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生。活动准备：??? 歌曲、课件等。 活动过程：??? 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是二年级的班长—张娟桃。??? 乙：我是二年级的学习委员—张佳妮。??? 合：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。??? 甲：合着欢乐的节拍，我们又长了一岁。??? 乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们共同的心愿。??? 甲：文明人要有良好的行为，??? 乙：文明人要有良好的习惯，??? 甲：同学们，就让我们一起来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。??? 合：《礼仪之花心中开》主题班会现在开始！??? 乙：首先请班主任巩老师讲话。??? 师：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语，上学后，老师又给大家讲了许多文明礼仪知识