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- 约 3页
- 2019-12-09 发布于四川
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国家国际科技合专作项项目
2019年二年级美术上册我和昆虫教案人美版
教学课时:
1课时。
教学目标:
让学生了解如何画对称图案,让学生了解昆虫的本领。让他们自己为画的昆虫涂上美丽的颜色。让学生画出一幅自己和喜欢的小昆虫玩耍的画。
教学重点:
学生观察各种昆虫的图片,认识昆虫的形状与各自的颜色。结合昆虫的具体本领逐一讲解每种昆虫(包括名称、什么形状、什么颜色,主要食物及如何扑捉害虫等)。鼓励他们画昆虫不同的活动场景,并在自己的作业中呈现出自己与昆虫在一起活动的画面。
教学难点:
教学生认识昆虫的对称;
在画面中把自己喜欢的昆虫生动、形象的的画出来。
在作业中如何将自己和小昆虫玩耍的画面合理的构图。
教学准备:
课件,一些小昆虫的图片。
教学过程:
一,以成语“破茧成蝶”开始。告诉孩子们:蛹,在沉沉昏睡中,生命几乎停止,黑夜成了它的全部。然而,在这寂静中,它没有放弃生命复活的希望,它在与死亡抗争,它暂短的沉睡,是在积蓄力量,它要痛苦的咬破自己编制的茧,让生命重新灿烂。这个过程是痛苦的,但却是完成了生命的本质的飞跃。在故事结束的时候,给孩孩子们出示几张图片(1.蜻蜓 2.瓢虫 3.蚱蜢…..),给小朋友们介绍它们的形成过程。找一两个同学介绍一下自己喜欢的昆虫,
二,给他们放准备好的课件,让他们观察昆虫的形状、颜色。在播放的同时给孩子们简单的介绍这些小昆虫有什么本领。并提示他们:“小朋
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