2019年二年级语文上册 17.酸的和甜的教案 新人教版 .docVIP

2019年二年级语文上册 17.酸的和甜的教案 新人教版 教学目标　　 1认识9个生字。会写8个字。 　　 2正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。 　　 3懂得做事要亲自尝试的道理。 教学时数：2课时 教学准备 　　　1、多媒体课件（包括8幅连环画，生字词和有关句子，课后“读读比比”的两组句子及相关练习等。） 　　2、小松鼠、小兔子、小猴子的头饰。 　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、看图编故事，激趣揭题 　1、同学们，老师这里有几幅连环画，你能给它编个故事吗？ （出示8幅连环画，请学生用1、2句话说说每幅图的内容。） 2、有位小朋友，根据连环画也编了个故事（出示课题，生齐读课题），他是怎么写的呢？请打开课本74页，听老师来读故事。 3、你觉得这个故事有趣吗？就让我们一起来学习这个故事吧。 　 二、整体感知，识记生字　　 1、请同学们自己来读课文，要求： 　　　 A、读通课文，遇到生字新词多读几遍，想想意思。 　　　 B、同时想一想：故事中出现了哪几种小动物，你最喜欢谁，为什么？ 　2、让我们一起来交流交流： 　　　 A、（出示生字词）谁来当当火车头？（及时正音）： 　　　　　　酸的 葡萄 狐狸 一串串 迫不及待 硬说　　　　 B、齐读词语 　　　 C、（出示句子）下面的句子你会读吗？请试一试。 　　　　 狐狸指着架子上的葡萄，说：“