2019年二年级语文下册修改导学案.docVIP

2019年二年级语文下册修改导学案 学习目标： 1、通过自读、同桌互读、借助课下拼音会认“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊、杜、鹃、”11个生字，会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”9个生字并会组词。积累文中四字词“遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬”和“害羞的小姑娘；小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”等语言优美的词句，会仿写“摇啊摇”。 2、通过小组读、男女生对读、展示读等形式，感受春天的美丽和发现春天的欣喜。 3、会有感情地朗读并背课文全文。 知识链接： 春天来了，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 课前积累： 描写春天的四字词： 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春暖花开 春光灿烂 春光明媚 春回大地 春色满园 柳绿花红 鸟语花香 百花齐放 含苞待放 一、自主学习： 1、课文的语言真是太美了，我要放声地读一读，做到读准字音，读通句子。 2、我还会轻声读课文，学习生字词。 （1）画出文中的生字词、四字词和语言优美的句子，自读两遍。 （2）我会借助课下拼音读好下面的词语。 害