辽宁省大连市铁路中学必修一Module5 Corner教案.docVIP

辽宁省大连市铁路中学必修一Module5 Corner教案.doc

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辽宁省大连市铁路中学必修一Module5 Corner教案.doc

一教材分析 The emphasis of this period the understanding of the cultural corner . And get the students to find out the meaning of the text, then give some explanations about them , and offer practices to make students master the important words of usage. In order to arouse students’ interest , the teacher can hold a competition. 二教学目标 1知识目标 Get the students to learn and grasp the following important useful new words and expressions in the part: lecture,astonished,used to do,be supposed to do .science facilities, make discoveries in. 2能力目标 1) Improve the Ss’ ability in reading. 2) Train the Ss to grasp the meaning of the words from the context.【来.源:全,品…中高*考*网】 3.情感目标 Get the Ss to know about science teaching in Canada. 三教学重难点 重点he following important useful new words and expressions in the part: lecture,astonished,used to do,be supposed to do .science facilities, make discoveries in 难点: To master these words and expressions. 四学情分析 学生对于话题较感兴趣,应利用这一点,让学生对于展开话题讨论,同时通过预习,课堂训练让学生掌握词汇,短语用法,并能灵活运用。 五教学方法 学案导学:见学案 新授课教学基本环节:预习检查 总结疑惑; 情景导入 展示目标;合作探究 精讲点拨;反思总结 当堂检测;发导学案 布置预习。 六课前准备 1 学生的课前准备:预习课文,初步理解,查阅资料,尝试练习。 2 教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课后延伸拓展学案,分好小组。 七课时安排 四十分钟 八教学过程 tep1 Check(预习检查 总结疑惑) 检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,是教学有了针对性。 Step 2 Lead in Questions: What subjects are you interested in? Are you always interested in it/them? How did you become interested in it/them? Why are you interested in it /them? What do you think of this subject? Step 3 Warming –up  1.Show some pictures of science and introduce new words. Step 4 Fast Reading Answer the questions: Why has Mark become more interested in science? Do you enjoy studying science? Explain why or why not.【来.源:全,品…中高*考*网】 Step 5 Detail Reading Read the passage ,and find out the difficult points Phrases: used to , first-class scientists , be proud of ,be supposed to do ,be interested in Step 6 Sum up Recall what we have learned Step 7 Discussion Describe the science of other counties and show your composition to your classmat

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