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- 2017-03-03 发布于浙江
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校长在课堂改革中的作用 新绛中学 宁致义 课改的背景 中美基础教育考察报告 1979年中美两国曾互派教育考察团对两国的基础教育进行考察。中国考察团的报告这样写到:美国的中小学教育已病入膏肓,教室理乱七八糟,学生斗大的字识不了几个,还要搞创造发明。美国方面的报告说:中国的学生遵守纪律,只有老师提问时才能发言,中国学生有一种作业叫家庭作业,学生们很早就起床,很晚才睡觉。这样用不了20年,中国的基础教育将会超过美国。然而,20之后的1999年,中国政府明确提出了素质教育的概念察报告 从以知识传授为起点的教育走向以问题解决为起点的教育,是一场哥白尼式的革命。这场革命力图使教育从成人为学生设定的世界回到学生的真实生活,从作为结果的知识体系回到认知过程的真正起点,从过去和未来会到现在。 张卓玉 一、新绛中学的课改 学校简介: 新绛中学创建于1902年,距今已有108年的历史。100多年中,学校较好的完成了各个时期历史赋予她光荣而神圣的使命。新中人曾积极参与了划时代的五四运动,在抗日战争和解放战争中奔赴前线,抗美援朝时期渡江作战,为社会主义现代化建设培养了数以万计的劳动者建设者。 改革的方法 1、将新课
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