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§5.5结构化程序设计基础
太原市第十职业中学 王孟转
一、课标要求与教材分析
1.通过本课教学,使学生掌握结构化程序设计的基本方法,掌握选择结构、循环结构语句格式及功能,具有比较熟练的运用程序设计方法进行基本程序设计的能力,能够独立完成较简单程序设计,并且能较好地理解计算机在各个专业领域中的应用,提高解决实际问题的能力。
2. 本课教学内容选自魏茂林主编的《数据库应用技术__Visual FoxPro 6.0》第三版,VFP是中等职业学校计算机应用专业学生的必修课,也是对口高考的专业课考试科目。VFP的重点内容就是结构化程序设计,这部分内容既是数据库操作的深层应用,又是可视化编程的学习基础,是教材的重点和难点章节。课标对它的界定非常明确:要求学生掌握三种结构的运作过程,掌握三种结构的功能,能够利用学过知识解决实际问题。为了使学生学好本节内容,根据学生的具体状况,我对教材进行了如下处理:基本命令和顺序结构用一节课,选择结构中的单分支和双分支为一节内容,而if嵌套和多分支则我为一节内家,对于循环结构格式中暂时用不到,而且难以理解的短路命令LOOP和强行退出命令EXIT隐藏不提;重点放在理解循环的基本思想,将指针循环格式(scan……endscan)和计数循环格式(for……endfor)放在一节讲;增加了数据表中记录循环操作的方法和条件累加和条件计数功能的理解和运用
二、学情
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