苏教版数学五年级小学下教案与教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 整理与练习（1） 上课时间： 月 日 课型：复习课 总课时编号：56 教学内容：教科书第109～110页“回顾与整理”、“练习与应用”第1～7题。 教学目标： 1．学生通过对本单元知识的梳理，建立关于圆的认知结构。 2．进一步掌握画圆的步骤及圆的特征，熟练掌握圆的半径、直径、周长、面积之间的关系 。 3．熟练利用圆的周长和面积公式解决实际问题。 教学重点、难点： 灵活运用圆的周长和面积公式解决实际问题。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、回顾与整理 1．组内交流：这一单元，我们学习了哪些知识？你有什么收获？ 2．全班交流、整理。 ⑴ 本单元学习了哪些具体的知识？ ⑵ 我们是经过怎样的过程获得这些知识的？ ⑶ 应用本单元学习的知识可以解决哪些问题？ ⑷ 在本单元的学习过程中，你有什么感受和体会？ 二、练习与应用 1．完成练习与应用第1题。 ⑴ 学生独立画圆、计算。 ⑵ 同桌交流：画圆主要分哪几步？怎样计算圆的周长和面积？ ⑶ 全班交流。 ① 圆的画法及圆各部分的名称。 ② 圆有什么特征？ ③ 怎样计算圆的周长和面积？ 2．完成练习与应用第2题。 ⑴ 学生独立填表，和同桌说说填的时候是怎么想的？ ⑵ 全班展示、交流： ① 圆的周长、直径、半径之间有什么关系？ ② 已