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- 2017-03-04 发布于河南
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(一年级第二册)
教学计划
全册教学要点(综合能力、活动能力、思维训练)
综合能力:能观察自然与环境的形、色、声、光之变化,喜欢动手接触多种艺术媒材,初步认识自我,体会亲情,有多感官感受和自我表现变化之美的兴趣。
活动能力:侧重探索美化自身与生活相联系的活动能力。(想象、创作、表演、展示)。
思维训练:观察好奇、亲情自爱、审美兴趣、大胆想象。
全册教学要求:
课堂准备、课堂引入、课堂发展、课后延伸。
收集与剪新信息、寻找与发现新材料、思考与设计新形象、尝试与创造新技法。
要求学生在学完一课学后,会说一说、想一想、看一看、动手做、评一评、我学会了什么?等感觉和感受。
全册教学安排:
共五个单元:
第一单元欣赏课:漫游飞行世界、(一课时)海底世界多奇妙(一课时)
二单元:点线色,你我他:五彩的泡泡(一课时)七彩虹(一课时)快乐的小鸟(一课时)昆虫王国(一课时)大鱼和小鱼(一课时)小动物和妈妈(一课时)。
第三单元:奇怪的形状:奇特的海螺(一课时)美丽的海星(一课时)神奇的大海怪(一课时)。
第四单元:迷人的色彩:动物的花衣裳(一课时)涂色游戏(一课时)我在天上飞(一课时)。
五单元:材料的幻想:漂亮的花纹(一课时)手套袜子的妙用(一课时)有趣的鞋(一课时)丑小鸭与白天鹅(一课时)会伸缩的动物(一课时)我们的动物乐园(一课
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