江西省中等职业学校技术技能名师.doc

江西省中等职业学校“技术技能名师” 培育计划实施方案 根据《江西省教育事业发展“十三五”规划》（赣厅府发〔2016〕65号）精神，为加强中等职业学校学校“双师型”教师队伍建设，推动全省职业教育科学发展，经研究，决定实施中等职业学校“技术技能名师”培育计划，重点支持一批具有发展潜力的中青年教师成长发展。现制定工作方案如下： 一、指导思想 根据中央和我省关于加强现代职业教育体系建设的有关要求，立足加强职业院校教师队伍建设，以提高专业实践能力为导向，重点支持一批中青年教师成长为专业技术能手，构建具有鲜明职教特点的教师人才梯队，不断优化我省中职学校教师队伍结构，为全面提高我省职业教育质量奠定坚实的可持续发展的师资基础。 二、主要目标 面向全省中等职业学校学校遴选200名中青年教师，通过三年的重点培育，助推其成长为技术技能名师，引导其熟悉行业发展动态，掌握先进专业技术，提高实践教学能力，在技能运用、技艺传承、技术创新、教学改革、社会服务等方面成为骨干力量。 三、工作原则 1.分类指导原则：根据中等职业学校学校教师群体的不同特点，有针对性地突出培育重点，鼓励入选教师个性化发展。 2.协同培育原则：整合学校、企业、行业协会等优质资源，协同做好入选教师的培育工作，为其成长发展创造便利条件。 3.统筹推进原则：结合全省中等职业学校学校学专业建设、教师队伍结构等情况，综合考虑指标分配、经费支持、工