英语动词分类词动时态之一般现在时(含练习).docVIP

动词分类+一般现在时（一） 一、动词分类 动词是英语词类中最重要的一种。动词按其词义和在句中的作用可分为： 及物动词 实义动词 不及物动词 系动词 动词 情态动词 助动词 实义动词(有实际意义的动词，可在句中独立做谓语)： 及物动词可以直接加宾语（study/ learn/ eat/ drink/ wash…） 不及物动词不能直接加宾语，但是不及物动词+介词+宾语（常见动词有：listen to/ look at/ speak to…） 系动词+形容词 1）感官动词：feel; sound; smell; taste; look +形容词（当look 做实义动词讲时为不及物动词） 2）be/ seem+形容词 3）表变化的词：get/ turn/ become/ go+形容词（get/ turn/ go当实义动词讲是意思分别为：得到/ 轮流/ 去、走） 助动词无实际意义，在句中不能独立做谓语，have/ do 既可以做助动词也可以做实义动词（先做简单了解，之后讲动词时态时会经常见到） eg1. I have a bike. (have是实义动词) eg2. They have gone to Beijing. (have是助动词) eg3. I do my homework everyday. (do 是实义动词) eg4. I do like English. (do 是助动词) 情态动词（情态动词在句中不可独立做谓语） 常见情态动词：may, might, can, could, must, shall, should, will, would, had better, need(此处不做重点，之后会做情态动词专题) 二．一般现在时的用法 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词： always、usually、often、sometimes、seldom、never等以及时间状语：every day、every morning、every afternoon、every evening等连用。 He often goes swimming in summer. I usually go to school at 7 every morning. 2. 拓展用法 ① 表示现在的状态。 My father is at work. He is very busy. The boy is twelve. ② 表示主语具备的性格、特征和能力等。 My sister is very clever. I like singing, but I can’t sing very well. ③ 表示客观真理，客观存在，自然现象。 The earth moves around the sun. 　 Shanghai lies in the east of China. ④ 表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于startbegin，leave，go，come，arrive，return等。 The train leaves at six tomorrow morning. ⑤ 在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来时的动作。 Eg: If id doesnt rain tomorrow, well go to the park. 一般现在时的结构 ㈠㈡动词第三人称单数形式的变化规则 规则 动词原形 第三人称单数形式 一般在词尾加-s(清辅音后读∕s∕，在浊辅音后读∕z∕；在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。) play leave swim plays leaves swims 以字母sx，ch，sh，o结尾的词加-es读∕iz∕如果动词原形词尾已有e则只加-s。 pass fix teach wish do passes fixes teaches wishes does 以辅音字母加y结尾的词，先变y为i, 再加-es读∕z∕。（元y结尾直接加s） study carry fly studies carries flies 特殊：have的单数形式是has ① 当主语是I，you，we，they等代词及表示复数概念的名词做主语时： 肯定句：主语 + 动词原形 + 其他成分. 否定句：主语 + dont + 动词原形 + 其他成分. 一般疑问句：Do + 主语 + 动词原形 + 其他成分？（注意疑问句的回答） Eg: They stu