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公基题库公文写作与处理 公文写作与处理知识精练一 1.具备法定效力的公文稿本有()。A.副本B.草稿 C.定稿　D.试行本E.暂行本 2.选定公文种类主要的原则方法是()。 A.考虑行文的具体需要 B.考虑本单位的权限C.考虑公文撰拟者的写作水平D.考虑行文走向 3.国家对公文的格式有具体的要求其特点有()。A.结构完整B.规范性C.相对确定性D.灵活性 4.规定公文的统一规范格式，其目的在于() A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 5.主送机关有以下几种()。A.上级机关B.下级机关 C.平行机关D.不相隶属机关 6.通报有以下特点()。 A.具有较强的时效性 B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理 C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用D.内容单纯，行文简便 7.通报按其内容性质划分，可分为()。A.表彰性通报B.批评性通报 C.指示性通报D.情况通报 8.通报的总体结构包括()。A.标题　B.主送机关 C.正文　D.通报的日期 9.通报与通知的区别是()。 A.通报用来传达重要精神或情况B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响 C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行 D.通知有主送机关通报没有主送机关 10.批复具有以下特点()。A.权威性　B.针对性C.被动性　D.公开性 1.ACDE 2.ABD 3.ABC 4.ACD 5.ABC 6.ABC 7.ABD 8.AC 9.BC 10.ABC 公文写作与处理知识精练二 下面是公共基础知识备考，公文写作与处理知识多项选择题： 1.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是( )。 A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位B.批复的内容只答复请示的具体事项 C.批复的内容应予认真遵守与执行D.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应 2.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括( ) A.查阅有关的规定和指示 B.调阅前案处理的材料 C.与内容涉及到的有关部门协商D.调查研究请示的理由、事项与具体要求 3.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有( )。 A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题B.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。 C.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题D.根据规定必须履行审批程序的事项 4.请示的主送对象可以是( ) A.有商洽必要的平行机关 B.需请求其批准的不相隶属机关C.直属的上级领导机关 D.上级业务主管部门 5.下列有关说法正确的是( )。 A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示D.请示不能使用议论的表达方式 6.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、( )等。 A.涉密程度 B.缓急时限要求C.内容所涉及的职责范围 D.党和政府的方针政策 7.签收文件的工作由( )完成。A.专职外收发人员 B.兼职外收发人员C.通讯人员 D.各机关的领导、负责人 8.公文主题的基本要求是( )A.突出 B.简明 C.单一 D.生动 9.我国法定的公布性文件包括( )。A.通知 B.通告 C.通报 D.公告 E.报告 10.下面几种说法中不正确的是( )。 A.接受抄送的机关可以向其他机关抄送 B.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的情况下才使用省略句 C.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’ D.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低的机关 1.AB 2.ACD 3.ABD 4.CD 5.ABD 6.ABC 7.ABC 8.AB 9.BD 10.AD 公文写作与处理知识专项训练三 1.公文办理主要分为（ ）A.收文和发文B.拟办与承办 C.登记与分发D.整理与保管 2.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件，则应交（） A.领导人本人或由其委托的人代拆B.机要文书或机要室拆封 C.办公厅室　主任拆封D.文书人员拆封 3.一般的传阅文件，在有关人员传阅完毕后，文书人员应注明（） A.已复文B.阅毕的日期C.已阅文D.承办的结果 4.机关公文文稿经签发后，即为（ ） A.公文的定稿B.公文的草稿 C.公文的会签D.公文的核发 5.文件封装发出后，文书人员对办复的发文，要履行（） A.登记手续B.注办手续 C.归档手续D.签字手续 6.凡是需要立卷的文件是（ ） A.办理完毕的文件 B.已经使用的文件C.已经办复的文件 D.领导认为重要的文件 7.将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目