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六年级上期期末复习题 （一） 一、看拼音写词语或句子（7分）yì kǒu tóng shēng tiāo tì shèng qì líng rén （ ） （ ） （ ） dōng tiān mài gàisān céngbèi ，láiniánzhěn zhe mántoushuì。 （ ） 二、根据字的不同义项组词（3分） 足： ⑴满、充分心满意足（ ） ⑵值得无足轻重（ ） ⑶ 脚画蛇添足（ ） 临： ⑴靠近，面对 （ ） ⑵到达 （ ） ⑶将要，快要 （ ）三、按一定顺序重新排列下面的词语，写在后面的横线上（4分） 1、拂晓 黄昏 正午 下午 深夜 2、寒冷 清冷 凉快 严寒 温暖 3、没有 半数 少数 多数 全部 4、纺纱 穿衣 剪线 织布 缝制 四、理解词语（3分） “千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的字，分别是（） 、（） 、（） 。“千山一碧”表示绿的（范围）；“万古长青” 表示绿的（时间） ；“翠色欲流” 表示绿的（程度） 。 五、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”（3分） 1、轮船对运输正如渔网对a、编织 b、捕鱼 c、劳动 d、 鱼 2、树木对森林正如钢铁对a、工具 b、 铁轨 c、 金属 d、 高炉 3、鸟儿对天空正如船儿对a、大地 b、工厂 c、 河流 d、天空 六、写出两副你记住的对联（4分，超过可加2-4分） 七、判断。对的打“∨”。（7分） 1、“姑”“古”“贵”三个字按音序排列，排在最后的面的一个字应是“古”。（ ） 2、《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍。 （ ） 3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声。 （ ） 4、“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。 （ ） 5、“F L D K M”这五个字母是按拼音字母表的顺序排列的。（ ） 6、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”这句话中既有比喻，又有拟人的修辞手法。 （ ） 7、“他的红红的笑脸隐藏在树丛中。”缩句后成为“他隐藏在树丛中。” （ ） 八、按要求改写句字（8分） 1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。 （改为反问句） 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”（改为转述句） 3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（次序改变，意思不变） 4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词合成一句） 九、根据课文填空（8分） 1、《竹石》由（）代诗人（） 写的，全诗是这样的：（ ），这首诗写出了诗人（ ）（4分） 2、榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，（ ）， 不留一点（ ）。那（ ）的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎（ ）。这美丽的南国的树。这段话是围绕（ ）这个中心句来写的。作者是在（）处观察榕树的。这段话是对榕树的（ ）态描写。（4分） 十、连线（5分） 《泊船瓜州》 “监狱之花” 解放战争时期 《我的战友邱少云》 周恩来 新中国成立以后 《狱中联欢》 王安石 抗美援朝时期 《一夜的工作 》 邱少云 春风又绿江南岸 十二、作文（30分）（选作一题） （一）作文题目：和 聊聊天 提示与要求： 1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人…… 2、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。 3、把题目补充完整，体裁不限。 （二）材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后 发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全， 如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢? 请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。 （二） 一、给带点字选择正确读者，打“√”。（3分） 风俗（sú xú） 动弹（dàn tán） 前沿（yán yuán） 掀起（xiān xuān） 应允（