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- 2017-03-04 发布于四川
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六年级科学下册习复资料(李仲军整理)
苏教版六年级科学下册复习资料
第一单元
一、填空题。
1、 测量体重的工具是:(体重称)。在成长中,我们的身体长高了,体重变重了。
2、 我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是(乳牙),乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。
3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时,应尽量减少随身 携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称(指针稳定后)读数。
4.记录成长的证据据有:(小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重)等
5、青春期男女(身高)最先出现快速长。体重并非每年匀速增长。、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。、人的一生要经过(胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期)。—12、13岁) 青春期:(10—20岁)青年期:(20—25岁)
10、根据父母身高预测:
男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2
11、人的一生中身高最高的时期是(成年时期)。 人在(婴幼儿期)和(老年期)需要特殊照顾。
12、改革开放以来,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高,体格发育增长显著,20年间7---17岁儿童青少年身高增长量,男生为6.9厘米,女生为5.5厘米;体重增长更为迅猛,男生增长为6.6千克,女生增长为4.5千克。伴随着身体素质的提高,青少年青春期发育和性发育年龄也不断提高。(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)
(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;
(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)
4、饮食卫生应注意什么?
答:(1)质量优良、数量充足的营养素是儿童发育的基本保证。
(2)按儿童少年的营养需要及消化功能的特点,合理安排每日进餐次数、进餐的时间、两餐间隔的时间以及各餐的热量分配,形成合理的饮食制度。(进餐次数一般是每日三餐。由于混合性食物通常在胃内停留4—5小时,因此两餐间隔时间应为5—6小时,即早餐7点、午餐12点、晚餐6点。早餐吃饱、午餐吃好、晚餐适量) (3)吃饭要细嚼慢咽; (4)不偏食和挑食。
第二单元《遗传与变异》
1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫(遗传)。2、(遗传)和(变异)是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的现象。
3、一个物体的个体产生同一物种后代,每一物种的个体都继承上代的各种特征,概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女,使后代表现出和亲代相似的特征,如体貌、体态、气质、音容等。3、(孟德尔)是著名的遗传学家,也是现代遗传学之父。4、种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞 就是(遗传现象)。
5、后代的智力与遗传有关,但并不完全由遗传决定,应该说智力是先天遗传和后天教育两方面共同起作用的结果。因此,就智力而言,遗传可以提供智力的上下限度,即智力高低的可能性。5、子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为(变异)。6、有关变异的谚语或俗语如:一颗之果——有苦有甜; 黄鼠狼生鼠辈—— 一代不如一代; 龙生九子——个个不同;
一母之子——有愚有贤; 一猪生九崽—— 连母十个样7、三叶草通常有三片叶子,但也有极少数是四片,这是因为(变异)现象。8、(变异)一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为(可遗传的变异),。另一种是在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为(不可遗传的变异)如:用眼不当造成近视。 大自然如此的千姿百态、丰富多彩,那是因为生物(变异)的缘故。
9、可遗传变异的变异来源主要有三个面:(基因重组)、(基因 突变)和(染色体突变)。10、(袁隆平)是我国著名水稻专家,他经过多年选育培育杂交水稻新品种,2001年2月,他荣获首届“国家最高科学技术奖”。被国际上誉为:(“杂交水稻之父”)。
11、生物除父母的结合会出现变异外,生物自身也会产生变异,有的变异对生物(是有害的),有的变异对生物是(有益的),有的变异对生物(既无害也无益)。12、用(人工)的方法可以使遗传物质发生变异,比如用(X射线)照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。13、“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的,这是遗传。14、将种子带到太空环境中,然后带回地面是属于(人工变异培育)。
15、形态各异的金鱼是人们有意识的利用(野生鲫鱼)的后代与亲代存在的(变异)培育
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