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六年级数学上期 复习教案 姓名： 日期： 复习稍复杂的分数除法应用题 复习目标 1、会熟练找出单位“1” 2、学会用两种方法解分数除法应用题 复习过程 出示复习目标 复习目标 1、会熟练找出单位“1” 2、学会用两种方法解分数除法应用题 二、出示复习提示 复习提示： 认真看书37页 ----39页内容，重点看线段图和蓝色部分的内容思考： 1、会找单位“1”。 2、用方程解题的关键是什么？ 3、找出等量关系式。 4、你会用算术法解答吗？ 三、自己看书，把不会的画出来。 四、检测 （一）、根据下列句子说出数量关系式。 1、一种毛衣现在的单价比原来降低了1/5。 2、九月份的产量比八月份增加了1/7。 3、小华的邮票数比小林的少1/6。 4、甲比乙多1/8 。 5、甲的3/4相当于乙。 6、现在每台机床的钢材比原来节约了1/8 （二）、某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了1/9 。十月份原计划用水多少吨？ 如果把题目的条件变为“比原计划多用了1/9 ”，你还会解答吗？ 五、练兵场 1、某商店运来苹果1800千克，比运来的桔子多1/8，运来桔子多少千克？ 2、某公司投资建设项目，比计划节省1/4，实际投资60万元，计划投资多少万元？ 3、先画线段图分析数量关系，再有条理地说明解题思路 一根电线杆，埋入地下的部分是全长的2/13，露出地面的部分是 11/2 米，这根电线杆全长多少米？ 六、精英题 1、动物园里有老虎18只，比大象的只数少1/4 。动物园里的大象比老虎多多少只？ 2、一条水渠修了3/5 ，还剩240米没修，这条水渠全长多少米？ 七、总结全课 教学反思： 比的基础知识复习 复习目标： 1、掌握有关比的知识。 2、运用有关比的知识解决实际问题。 教学过程： 出示复习目标 出示复习指导 复习指导：同桌讨论以下问题： 1、什么叫做比？ 2、比的各部分名称是什么？ 3、什么叫做比的基本性质？ 4、求比值和化简比的区别？ 5、比和分数、除法的联系和区别？ 三、课堂检测 一、检测 ? 意义 举例 各部分名称 基本性质 比 两个数相除又叫两个数的比 2：3= 2：3= 前 后 比 项 项 值 比的前项和后项都乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变。 求比值和化简比的区别： ? 一般方法 结果 求比值 ?根据比的意义，用前项除以后项。 是一个数，可以是整数、小数或分数 化简比 ?根据比的基本性质，把比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外） 是一个比，它的前项和后项是互质数。 比和分数除法的关系。 ? 比 分数 除法 联 系 前项 ?分子 ?被除数 比号 ?分数线 ?除号 后项 ?分母 ?除数 比值 ?分数值 ?商 比的基本性质 分数的基本性质 ?商不变的性质 区别 ?表示两个数的关系 ?是一种数 ?是一种运算 二、练习： 1、求比值。 2.8：0.56 4.8：96 ： ：0.375 2、化简比。 1.2：5.6 ： 25千克： 吨 3、填空： （1）把1克药放入100克水中，药和药水的比是（ ）。 （2） ：6的比值是（ ）。如果前项乘3，要使比值不变，后项应该（ ）。 （3）甲数和乙数的比是2：3，乙数和丙数的比是4：5，甲数和丙数的比是（ ）。 4、判断： （1）5千克：7千克的比值是千克。 （2）在a： ＝ ：b中，a、b一定互为倒数。 （5）某班女生人数是男生人数的 ，则男生人数与全班人数的比是5：8。 三、综合练习： 1、用120厘米的铁丝做一个长方体框架。长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？ 2、王伯伯家里的菜地共800平方米， 种西红柿。剩下的按2：1的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米？ 3、要搅拌20吨这样的混凝土，水泥、沙子和石子的比是2：3：5，需要水泥、沙子和石子各多少吨？ 教学反思： 圆的整理复习 复习目标： 1、进一步巩固圆特征，掌握求熟练运圆的周长与面积的计算公式，灵活解决实际问题。 2、进一步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义，并能正确找出轴对称图形的对称轴。 教学过程 出示复习目标。 出示复习指导： 复习指导 本单元你学了哪