六年级语文科计(划下).docVIP

六年级语文下册教学工作计划 为进一步贯彻党和国家的教育方针，落实对少儿的素质教育，努力贯彻新课程标准的精神。为使学生在语文实践活动中提高语文素质，为他们的终身学习和发展打下基础，促进他们的全面发展。因此，本期将本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神进行教学，进一步提高教育教学质量。现拟定本期教学工作计划。 一、教材简介 1、本册共有课文32篇。精读课文14篇，略读课文12篇，选读课文6篇。 2、课文编排，将课文分为6组，每组一般4-5篇课文，每组课文前是“导读”，后面是“积累·运用”；每篇精读课文前是“预习”提示，后面是“思考·练习”；略读课文前是“阅读提示”。 二、教学要求 1、在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱党、热爱社会主义等思想品德教育；培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 3、培养独立识字的能力。要求学会的生字基本掌握，会认的生字基本能读准字音。教学中注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 4、能比较正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文。学习默读课文，提高阅读的速度。学习作者观察事物和领悟课文的一些表达方法。