找到自己的锅炉要重句子.docVIP

找到自己的锅炉 开水房里，一年到头，一直烧水。水蒸气弥漫房间，模糊人眼。但是，水蒸气一头扎进锅炉内，被厚厚的钢板包裹，受熊熊的烈火蒸腾，反而具备驱动火车、轮船的能力。同是蒸汽，功用差别之大，盖因前者没有受压迫，散而不聚，一无用处；后者经受强压，聚而蓄力，一发惊人。因而对于水蒸气来说，要想推动火车、轮船，就得先找到锅炉。 哪里有压力，哪里就有动力，哪里就产生能力。不特物质定律如此，辅导员和学生干部成长规律也是如此。要想把知识储备、政策水平转化为经世致用的能力，就要清楚事业的“锅炉”在哪里？答案就在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，讲的也是这个道理。 在基层工作，同学纠纷、突发事件、日常事务，哪一样不是因繁而烦？创新带班、特色活动、安全维稳，哪一项不是挠头事？招生和就业，教书和育人，哪一块不是两难挑战？有时辛苦了，努力了，群众依然有很多抱怨和不满。基层情况的复杂多变，基层工作的艰困缠绕，往往超乎我们的想象。基层工作之难，不是靠学学书本、看看总结就能解决的，这给我们带来不小压力。 压力只会折磨懦弱的人、懒惰的人、私欲重的人，催生“没干头”“没奔头”的抱怨。对于脑子里想着学生发展、心里装着学生成长的我们，压力只会逼出能力，迫出干劲儿。许多“过来人”都有一个共同感受，当你战胜压力，它就是动力；当你屈服于压力，它就是折磨。“