六年级语文课时业作(上).docVIP

1、我们爱你啊，中国 姓名：_____________ 班级：_____________ 一、给带点的字注音： 盎然（ ）屋脊（ ）湖泊（ ）停泊（ ）傣家（ ） 二、比一比，再组词。 魄（ ）镇（ ）妆（ ）壮（ ）疆（ ） 魂（ ）慎（ ）装（ ）状（ ）僵（ ） 三、课文主要内容 1、当__________跳出_____________，______________依然是____________ 当_______还是__________，_______早已__________。啊，__________，____！ 这段话选自课文 ，这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的 以及 、 ，全诗采用“____—____—____”的常规结 构，首尾呼应，表达了对伟大祖国的 。 2、我们爱你——_________的清香，___________的醇美，___________的光洁 绚丽，_______的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_______________。 3、我们爱你——_________奏出的古曲，________谱写的新歌，神州万里涌动 的______，祖国大地燃起的_________。从这段诗中，可见我们的祖国______。 4、我们爱你——_____的史册，______的硕果。松树的________，梅花的______， ______的胸怀，________的气魄。从这节中可以感受到 。 5、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）总写（对祖国的热爱）。 第二部分从不同的侧面赞美了祖国 、 、 、 、 ，抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我 想用这些成语来赞美祖国： 、 、 、 。 6、《我们爱你啊，中国》一文中最能表达中心思想的句子是：________________________________________________________________________________________________________________________________________。 整洁：___________ 等第：___________ 2、郑成功 姓名：_____________ 班级：_____________ 一、给带点的字注音： 强盗（ ）勉强（ ）倔强（ ）厦门（ ）大厦（ ） 投降（ ）降落（ ）载货（ ）记载（ ）蛮横（ ） 乘势（ ）史乘（ ）子弹（ ）反弹（ ） 二、用楷书把下列词语工整、规范地书写两遍，力求美观。 簇拥 庞大 绵延 镰刀 融洽 徭役 残酷 负隅顽抗 风帆蔽空 喜出望外 载歌载舞 横行霸道 街头巷尾 慷慨激昂 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、比一比，再组词。 驻（ ）慨（ ）兽（ ）镰（ ）缭（ ） 住（ ）溉（ ）曾（ ）廉（ ）嘹（ ） 四、课文填空 1、明朝末年，_____侵略者强占了我国的__ _____。他们_____台湾同胞，台湾人民 。 2、从_______来到______的，有不少________读书人，郑成功让他们________。 他还规定__________可以免除徭役。这样一来，____族和_____族的关系 ________了。郑成功建设台湾的两件实事是： ， 。 3、民族英雄郑成功_____