01工业设计史第一章课件.pptVIP

工业设计史 教学安排 本课程学习目的: 1.是使学生了解现代设计的发展进程，2.了解各个时期的指导思想及其代表人物和他们的代表作品。 任务是使学生了解现代设计的各种设计流派的思想和代表作品，培养学生的审美能力，树立正确的设计思想观念。 课程教学目标: 通过系统地学习人类历史中，特别是工业革命以来设计发展演变的脉络，包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品的特色以及设计发展的历史条件，使学生正确理解工业设计内在动力与源泉，把握工业设计的未来发展，并为学生的课题设计提供大量的设计参考。 要求学生掌握： 1。 现代设计的发展进程； 2。了解各个时期的代表人物，他们的指 导思想和代表作品； 3。 树立正确的设计思想观念。 教学安排及方法: 安排：每篇讲课为6课时，共四篇12章，全部为多媒体授课，并留有时间组织课堂教学讨论。 作业： 每人手绘优秀教材中设计设计师作品至少50幅（A4幅面）为平时成绩。每周交6幅。 每人自选课题完成一份PPT报告,介绍一个产品的演化，为平时成绩，不能相同。 用8K纸做一张表格，对产品演化过程分析，作为实践部分考试成绩，课程结束时上交。 考核方式： 平时成绩20%：自选课题研究报告发言、手绘图、平时考勤； 考试成绩80%： 其中：卷面考试半开卷（可带A3手写笔记一张），占70分； 产品演化过程分析表，占30分。 推