冲刺2010中数考学复习图形的初步认识.docVIP

本系列资料系2010中考复习精品资料，每一篇内容分为三个版块：内容解读、考点剖析、真题训练，精选近几年各地中考题，适合全层次初三学生系统复习初中数学知识。 冲刺2010中考复习（10） 第十讲 图形的初步认识 内容解读 图形的认识是历届中考的基础考点，学生应掌握：线段、射线、直线的性质，角的基础知识与基本计算；平行线的性质和判定。 考点剖析 1、例1：（2009云南）如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AB＝10，AC＝6 ，则CD＝_______________． 解答：2 2、2006河南）两条直线相交所成的四个角中，下列说法正确的是（　　） A．一定有一个锐角B．一定有一个钝角 C．一定有一个直角 D．一定有一个不是钝角 解答：D 例3：（2008永州）一个角的补角是这个角的余角的3倍，则这个角为度． 、如图，在所标识的角中，同位角是（ ） A和 和 和 和 、l1∥l2，则α为（ ）．．．．，分别在上，为两平行线间一点，那么（ ） A． B． C． D． 解答：C 5、平行线的判定 例7：（2008永州）如图，直线a、b被直线c所截，若要a∥b，需增加条件 （填一个即可）．或或 6、平行线的综合运用 例8：（2009重庆）如图，直线分别与直线、相交于点、，已知，平分交直线于点．则=（ ） A．60° B．65° C．70° D．130° 解答：B 7、垂线的性质 例9：（2009长沙）如图，于点是的平分 线，则的度数为 ． 解答：135° 8、图形的拼接 例10：（2008荆州）将一直角三角板与两边平行的纸条如图 所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4； （3）∠2+∠4＝90°；（4）∠4+∠5＝180°，其中正确 的个数 是（　　） A.1 B.2 C.3 D.4 解答：D 真题训练 1.（2007南宁）如图，直线被直线所截，若，， 则 ． 2．（2009黄石）如图，则 ． 3．(2008山西)如右图，直线a∥b，直线AC分别交a、b于点B、C，直线AD交a于点D。若∠1=20 o, ∠2=65 o,则∠3= 。 4.（2006南宁）如图，已知相交于点，，， 则 度． 5.（2008仙桃）如图是我们生活中经常接触的小刀，刀柄外形是一个直角梯形（下底挖去一小半圆），刀片上、下是平行的，转动刀片时形成∠1、∠2，则∠1+∠2＝ 度. 如图，CA⊥BE于A，AD⊥BF于D，下列说法正确的是A．α的余角只有∠B Bα的邻补角是∠DAC C∠ACF是α的余角 Dα与∠ACF互补 8.（2007绍兴）学习了平行线后，小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法，她是通过折一张半透明的纸得到的（如上图(1)～(4) ）： 从图中可知，小敏画平行线的依据有（ ） ①两直线平行，同位角相等； ②两直线平行，内错角相等； ③同位角相等，两直线平行； ④内错角相等，两直线平行． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9.（2009崇左）如图，把矩形沿对折后使两部分重合，若，则=（ ） A．110° B．115° C．120° D．130° 10.（2008杭州）设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为，则（ ） A. 0°90° B. 0°≤90° C. 0°90°或90°180° D. 0°180° 11.（2006河南）如图，线段AB＝4，点O是线段AB上的点，点C、D是线段OA、OB的中点，小明很轻松地求得CD=2．他在反思过程中突发奇想：若点O运动到线段AB的延长线上或直线AB外，原有的结论“CD=2”是仍然成立呢？请帮小明画出图形分析，并说明理由． 12.（2009淄博）如图，AB∥CD，AE交CD于点C，DE⊥AE，垂足为E，∠A=37o，求∠D的度数． 13.（2008衢州）如图，AB∥CD 1）用直尺和圆规作的平分线CP，CP交AB于点E(保留作图 14.（2007福州）如图，直线AC∥BD，连结AB，直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分，规定：线上各点不属于任何部分。当动点P落在某个部分时，连结PA、PB，构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角。(提示：有公共端点的两条重合的