2019年五年级数学上：5.4《分数基本性质》同步练习.docVIP

2019年五年级数学上：5.4《分数基本性质》同步练习 1. 用线把相等的分数连起来。 eq \f(1,4) eq \f(7,14)　 eq \f(2,3)　 eq \f(5,8) eq \f(1,2) eq \f(20,32) eq \f(4,16) eq \f(6,9) 2. 把下面各分数填入相应的圈内。 eq \f(5,15)　　eq \f(3,9)　　eq \f(8,20)　 　eq \f(2,6)　　eq \f(4,10) 3. 把eq \f(4,5)的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？ 4. 你能在下面的方格纸上用阴影部分表示出eq \f(4,12)吗？ 5．你能把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数吗？ eq \f(1,5)　　eq \f(6,20)　　eq \f(3,5)　　eq \f(28,40) 答案： 1. 2. 与eq \f(1,3)相等：eq \f(5,15)，eq \f(3,9)，eq \f(2,6)　 与eq \f(2,5)相等：eq \f(8,20)，eq \f(4,10) 3. 扩大到原来的4倍 　eq \f(16,20)　 4. 5. eq \f(2,10)，eq \f(3,10)，eq \f(6,10)，eq \f(7,10) 附送： 2019年五年级数学上：5.5《最大公因数》同步练习 1. 25的因数有：（ ） 40的因数有：（ ） 50的因数有：（ ） 2．填一填。 3. 在括号里写出下列分数分子和分母的最大公因数。 eq \f(9,12)(　　) eq \f(5,15)(　　) eq \f(8,10)(　　)　eq \f(4,20)(　　) 4．智慧果。(找出下面各组数的最大公因数。) 5．我来做判断。 （1）相邻的两个非0自然数只有公因数1。 （ ） （2）如果两个数是不同的质数，那么它们一定没有公因数。 （ ） （3）最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。 （ ） （4）如果两个数的最大公因数是1，这两个数都是奇数。 （ ） 答案： 1.1，5，25 1， 2，4，5，8，10，20，40 1，2，5，10，25，50 2. 3. 3 5 2 5 9 15 4. 6 1 1 1 5.（1）√ （2）× （3）√ （4）× 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！