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- 2017-03-04 发布于北京
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讲座英语课本在剧教学中的有效应用
英语课本剧在教学中的有效应用
英语是一种交流工具,英语学习的有效途径是边学边用,把英语知识和技能与实际生活结合起来,通过在活动和交往中学习,让学生真正体验到学习英语的乐趣和成就感,而英语课本剧表演是一种能充分体现学生主体性、让学生充分展示自己学习成果的有效教学形式。
一 英语课本剧的概念
它是一种以学生为主体和以教材为编演对象,为了提高学生的英语综合能力而进行的戏剧活动。它是以教材为范本,活动课文教材。课本剧的编演可以激发学生的表现欲望和兴趣,调动学生学习的主动性,锻炼学生的口头表达能力和分析课文的能力,使他们的想象力、创造力、组织能力和综合运用语言的能力都得到了加强和提高。
二 英语课本剧的特点
1. 教学形式新颖
传统的教学法在教授某一课时,教师通常是逐字逐句的翻译,或者挑出重要的句型进行讲解,或者对单词的词性、词义进行分析,全面枯燥乏味。现在,让学生把课本变成课本剧,并且进行表演,学生学习英语的兴趣被调动起来了。同时通过编演的过程对词、句子有了更深层次的理解,英语口语也不断的提高。
2 激发学习兴趣
很多教师会认为,课本剧编排需要较高的技术含量,其实不是这样。在编排过程中,学生可能会增加其他对话语言,使人物形象更加鲜明;在表演时,学生要扮演不同角色,运用不同的声调,提高动作的能力,这能锻炼和提高学生各方面的能力。比如,在第六册英语教材中 Buying Ne
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