2019年五年级科学下册 第2单元 8《相似与差异》教案 翼教版.docVIP

2019年五年级科学下册 第2单元 8《相似与差异》教案 翼教版 教学总目标： 1、情感目标：培养学生对事物观察的兴趣及团结协作的精神。 2、能力目标：培养学生观察、分析、收集、整理数据的能力。 3、知识目标：了解遗传与变异，学习数据整理，绘制条形统计图。 教学重点： 了解遗传与变异，观察人与人、动物与动物的相似与变异之处。 教学难点： 数据整理，绘制条形统计图。 教学时数：二课时 第一课时 教学分目标： 1、情感目标：培养学生对事物观察的兴趣及团结协作的精神。 2、能力目标：培养学生观察、分析、收集、整理数据的能力。 3、知识目标：了解遗传，学习数据整理，绘制条形统计图。 教学重点： 了解遗传，观察家人、同学与自己的相似之处。 教学难点： 数据整理，绘制条形统计图。 教具准备： 小组分类统计图表两张（34面上图及左下方图）。 全班分类统计图表两张（34面上图及右下方图）。 教学方法：讨论法——小组观察法——归类统计法——课外延伸法 教学过程： 1、讨论法：启发学生寻找观察人物相似特征的方法。 A、? 目标激趣： 这节课，我们来玩一个游戏，寻找自己的特征与同学有哪些相似之处？然后进行归类统计，看你能从中发现什么规律？ B、? 质疑讨论： 你用哪些方法可以找出自己与同学的相似特征？ （五官、体形、举止、言谈……） 你从哪些方面去观察寻找自己与同学的相似特征？