2019年五年级英语上册 Unit 5 School Lunch（第3课时）教案 广东版.docVIP

2019年五年级英语上册 Unit 5 School Lunch（第 3课时）教案 广东版 课标要求：P10，P14，P18，P20, P22, P24。 教学目标： 1、知识与技能：（1）通过听力和阅读，结合图片猜测出文章的基本意思。结合所学知识进一步理解文章的含义。能流利的朗读课文。（2）学会句型Are you doing sth? Here you are.并能用该句型做对话。（3）学习字母ui/ue在单词中的发音。 2、过程与方法：通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生等方式，初步掌握掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。 3、情感、态度与价值观：培养学生敢于用英语对食物进行描述，加深学习英语的兴趣。 学习重点 通过听力和阅读，结合图片猜测出文章的基本意思。结合所学知识进一步理解文章的含义。 学习难点 能流利的朗读课文 教学用具 自制课件 课时安排：2课时 教学过程 一、复习 1、播放单词和target部分的录音，让学生跟读。 2、用target部分的句型简单做几个对话。 二、学习·研讨 1、导入新课。 同学们：你们喜欢野炊吗？今天老师就带着大家去野炊。看看大家带了这些东西了没有？ 2、播放课文动画两边，让学生边看动画边联系上下文理解文章的意思。 3、继续播放对话三遍，让学生跟