2019年五年级英语上册Unit4WhatcanyoudoPALet’stalk练习人教pep.docVIP

2019年五年级英语上册Unit4WhatcanyoudoPALet’stalk练习人教pep 一、将下列图片与单词或短语用线连接起来。 二、选词填空。 read　draw　play　do　wash　sing read　draw　play　do　wash　sing 1. ________some kung fu　 　　　2. ________football 3. ________ English songs 4. ________pictures 5. ________ my clothes 6. ________books 三、单项选择。 (　　) 1. What can you do ________ the party? A. in　　　 　　B. of　　　　　C. for (　　) 2. Well have ________ English party next Sunday. A. a B. an C. two (　　) 3. —What ________ the boy do? —He can play football. A. can B. do C. does 四、连词成句。 1. you, What, do, can ________________________________________________________________? 2. pictures, I, draw, can ________________________________________________________________. 五、根据表格内容，在空白处填入合适的句子，完成对话。 Lin Dan：Next Friday, well have a party for the New Year. What can you do, Wang Lin? Wang Lin：1. ________________________________________________________ What about you, Lin Dan? Lin Dan：2. ___________________________________________________________ 答案： 一、1—C　2—D　3—A　4—E　5—B 二、1. do　2. play　3. sing　4. draw　5. wash 6. read 三、1. C 2. B　点拨：English是以元音音素开头的单词，前面用冠词an。 3. A 四、1. What can you do 2. I can draw pictures 五、1. I can do (some) kung fu and draw pictures. 2. I can dance and sing. 附送： 2019年五年级英语上册Unit4Whatcanyoudo第2课时教案人教版 、教学重点 本课时的教学重点是What can you do? I can….，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 二、教学难点 本课时的教学难点是Are you helpful at home？以及在实际情景中正确运用所学对话。 三、课前准备 1．教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。 2．教师准备录音机及录音带。 四、教学过程 1．Warm－up（热身） （l）Let’s chant ① 带领学生边听录音边跟着一起有节奏的说唱。（Start部分的Let’s chant） ② 将同学分成几组，按角色来说唱歌谣。 （2）猜一猜： ① 将全班分成两组，可请一名同学上来抽一张图片。 ② 抽图片的同学可说出这个词组中的任意一个字母来提示，让本组的同学来猜一猜。如果困难，可再说出第二个字母，哪组最先猜到即为获胜组。 2． Presentation（新课呈现） （l）Listen, and tick or cross ① 请学生听录音并看书P47,完成Let’s try 部分的练习。 ② 听第三遍录音，带领学生一起订正答案。 ③ 教师说: Mike is helpful. Are you helpful at home？ What can you do? 请学生两人一组，进行问答练习。 （2）Let’s talk ① 出示图片，教师介绍This is Chen and her teacher. Now, let’s