2019年五年级英语上册Unit4WheredoyouworkLesson21-22教案人教精通版.docVIP

2019年五年级英语上册Unit4WheredoyouworkLes son21-22教案人教精通版 教学目标： 1、询问他人在哪里工作的句型。 教学重点： 在熟练地用英文询问对方在哪里工作或学习及回答 教学难点： Where 表示哪里，引导特殊疑问句，问对方在哪里做什么 教学过程： Revision 复习关于职业的句型 Presentation 1）展示本课要学的单词图片，反复领读，引导学生拼读及背诵 CCTV 中央电视台 hospital 医院 shopping mall 购物中心 In on at 2）关于上面的单词，教师可给出where一次，并注明“哪里”，引出大标题where do you work？ 3) listen to the tape and answer the questions.听课文录音回答问题 听力原文： Yang Ming: Look, Lisa. That’s my mother. She’s on TV. 看，丽萨。那是我母亲。她在电视上。 Lisa: Really? What’s her job? 真的吗？她是做什么工作的？ Yang Ming: She’s a TV reporter. 她是一位电视台记者。 Lisa: Where does she work? 她在哪里工作？ Yang Ming: She works at CCTV. 她在中国中央电视台工作。 Lisa: Is your father a TV reporter, too? 你父亲也是一位电视台记者吗？ Yang Ming: No, he’s a doctor. 不，他是一名医生。 Lisa: Where does he work? 他在哪里工作？ Yang Ming: He works in Beijing 他在北京医院工作。 听过一遍录音，回答问题 T: Where is Lisa’s mother? What’s her job? Where does she work? Is Lisa’s father a TV reporter, too? Where does Lisa’s father work? S: She is on TV. She’s a TV reporter. She works at CCTV. No, he isn’t. He works in Beijing 拓展：in on at 用法 In+大地点（城市） 例：I live in Happy On+街道、马路 例：I live on Shanghai Street. At+小地点（门牌号） 例：I live at No.28 Green Road. 5) Listen the tape again, follow the tape and read loudly.(引导学生再次听录音，并大声跟读) 6）通过课文，老师把班级里学生分好角色，进行情景表演 7）解析课文易出题的地方及四会句子（见原文红线处及划线句子） 8)教师把学生分好角色，进行情景表演（有助于背诵课文） 3、Practice： 1）小练习,完成配套练习册。 4、Homework: 背诵课文，单词六英一中并默写. 附送： 2019年五年级英语上册Unit4WheredoyouworkLes son23-24教案人教精通版 教学目标 了解电子邮件格式 介绍自己及家人 教学重点 继续学习介绍自己及家人 how many的用法 教学难点 熟练地向他人通过邮件方式介绍自己及家人 教学过程 1、Revision （1）简单复习上节课内容 （2）教师展示邮件页面，给学生展示怎样发电子邮件 2、教师PPT展示本节课所学单词，并领学生跟读，初步了解本课内容。 3、听录音：思考下面几个问题，然后回答 原文： To: amy@freemail From: gaowei@mail Dear: Amy, My name is Gao Wei. I’m from China. I’m eleven. I’m a primary school student. I’m in Class One, Grade Five. There are three people in my family. My mother is a teacher i