2019年五年级语文上册 第5课 坚定的锡兵教案 语文S版.docVIP

2019年五年级语文上册 第5课 坚定的锡兵教案 语文S版 　 教学目标： 　　　1．引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。 　　　2．指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”4个生字。 　教学重难点： 　　　　引导学生默读课文，体会故事中人物的思想感情。 　教学过程： 　　（一）导入： 　　　　　同学们，今天我们再学习一篇安徒生的童话《坚定的锡兵》。 　　（二）新课： 　　　1．链接安徒生： 　　　　　你读过哪些安徒生的童话？对他有什么了解？ 　　　2．新课： 　　　　①检查预习情况： 　　　　　抽读卡片：铸成、宫殿、弱不禁风、旋涡、狭小 　　　　②围绕“坚定”，品读课文。 　　　　　A整体把握，提出问题： 　　　　　　题目是《坚定的锡兵》，是一篇写人的文章，写的是谁？突出写他的什么？（坚定） 　　　　　　坚定什么意思？［（立场、主张、意志）稳定坚强，不动摇。］ 　　　　　　“坚定”就是这篇课文的中心词，你能根据这个中心词对全篇文章提出学习的问题吗？ 　　　　　　（引导学生提出：从哪看出这是一个坚定的锡兵？他为什么这么坚定） 　　　　　　抓住文章的中心词也是一种整体把握课文的方法。 　　　　　B围绕“坚定”全文探究。 　　　　　　默读课文， 　　　　　　默读课文，划出文中让你感受到锡兵非常坚定的语句。 　　　　　a第四自然段： 　　　　　出示： 　　　　　“多么可爱的小