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实验幼儿园主题活动方案表 主题 我的故事 年 月 日 周次　　　星期　　主备 胡俊 活动内容 语言：身体奇想 活动目标 了解自己的长相及外表特征。 展开联想，尝试用夸张的语言描述自己，并创编短诗。 体验自由联想的乐趣。 活动准备 镜子若干、教师用记录纸笔。 活动过程 幼儿进行自由讨论，说说自己的长相和外表。 幼儿各自照镜子，仔细观察自己的摸样。引导幼儿根据观察到的结果说说： 你长的什么样？有什么特点？ 你认为自己什么地方长的最好看？为什么？ 尝试对自己的身体展开联想。 教师示范如：我的鼻子像座小山，鼻孔是两个山洞，空气总是在山洞里穿行…… 幼儿根据自己的特征，用夸张、幽默的语言进行描述。 请幼儿将自己的描述和小朋友们交流。 欣赏幼儿的创编的诗歌。 教师将幼儿创编的内容进行记录，并将其串成短诗，引导幼儿共同欣赏。 鼓励幼儿用夸张的动作表演自己创编的短诗。 4.课后延伸:鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起玩这个游戏。 旁注 教学反思（写在背面） 实验幼儿园主题活动方案表 主题 我的故事 年 月 日 周次　　　星期　　主备 胡俊 活动内容 语言：一个五岁孩子的回忆录 活动目标 1.理解故事内容，愿意讲述自己小时候的故事 2.结合自己的故事，用故事中的语言进行完整的语句讲述。 活动准备 大图