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- 2019-12-09 发布于四川
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内蒙古包头三十三中2013-2014学年高一上学期期末考试历史(文)试题含解析
2019年五年级语文上册期末试卷分析 (I)
本次考试已经圆满结束,为了及时总结经验,发现工作中的不足,更好的为以后的教学工作服务,下面作具体剖析:
一、试卷评价
本次试题的命题原则是以新的课程标准和教材的要求为依据,努里做到了以纲扣本,考察点多,覆盖面广,题型多样,题量适中,难易结合,课内外兼顾。这次命题除了考察学生应掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、灵活性、实践性习题的考察。
二、成绩分析
本级部应考139人,实考139人,这次期末统测试题,基本上反映出了我班的水平。从学生的试卷上可以得知:学生基础知识比较扎实,习作水平对于刚进入高年段的学生来说还可以。但在积累的量上不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。
三、试卷分析
从整个卷面来看,基础知识和积累运用部分学生掌握较好,习作部分次之,阅读部分失分较多。
??(一)基础部分(45分)
1、看拼音,写词语。
此题考查了6个生字词语掌握情况。学生失分较低。学生的失分主要集中在“歧途”等几个易混淆的词语,原因是由于学生拼音差。教师平时纠正、强化不太频繁。看来教师今后教学生字新词时不能只抓住重点词语,对易读、易写错字、冷僻字,乃至常用字也应重点教学。
2、比一比,组词
“拂和佛”个别学生分不清,看来是上课及其课上练习不够认真。
3、给加点的字选择正确的解释
错的学生特别多,除了有一定的难度,平时老师也没当作
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