2019年五年级语文上册第一单元语文活动1教案湘教版.docVIP

2019年五年级语文上册第一单元语文活动1教案湘教版 【教学目标】 1.能按要求正确填写反义词，积累词语并灵活运用；根据自己的理解朗读句子，学会标出朗读记号。 2.朗读、背诵古诗《望天门山》。积累古诗词。 3.培养学生的语言表达、收集处理信息等语文综合能力，激发学生对祖国的热爱之情。 【教学重点】 积累词语，了解汉语丰富的表现力。 【教学难点】 通过开展手抄报的展示、评比活动，了解祖国的河山，激发对祖国的热爱之情，培养语文综合能力。 【教具学具】 PPT课件 【授课类型】新授课 【教学方法】 教师引导；学生读议结合，合作学习 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 【课时目标】 1.万花筒 2.百宝箱 【教学过程】 一、万花筒 1.激趣导入。 2.出示“我会写”中的词语。 （1）学生自由朗读词语。 （2）写出与之意思相近的词语。 （3）交流词语，谈自己的发现。 （4）选择一个自己喜欢的词语说话。 （5）课外留心积累这样的词语。 （6）教师归纳： 看 ——张望 瞅见 凝望 观察 注视 目睹 瞧 盯 瞥 瞪 瞄 好像——仿佛 犹如 如同 似乎 好似 宛如 渐渐——慢慢 逐渐 缓缓 逐步 秀丽——美丽 清秀 秀美 3.出示“我会读”中的句子。 （1）认识朗读记号——“∕”（停顿）和“·”（重读）。 （2）学生读句子