2019年五年级语文上册第三组12假如没有灰尘学案新人教版.docVIP

2019年五年级语文上册第三组12假如没有灰尘学案新人教版 【学习目标】 1.认识4个生字。 2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。 3.领悟表达方法，并学习运用。 【预习导航】 一、给下列加点的字选择正确读音，用“√”标出。 削弱（xuē xiāo） 曾经（céng zēng） 散漫(sǎn sàn) 削断（xuē xiāo）曾祖（céng zēng ） 解散（sǎn sàn） 二、根据课文内容补充句子。 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将 。整个天空将 。大自然将 ！ 【课堂探究】 一、精读课文，自主学习 1.默读课文，看看灰尘的特点和作用是什么？ 2.与同组同学互相合作交流合作完成表格。 灰尘的特点 灰尘的作用 二、体会句子。 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 “庞然大物”是指 。这段话首先运用 说明方法。 【达标训练】 一、查字典填空。 1．“嫌”的音序是（　），音节是（　），组成成语（　　 ）和 （　　　　　）。 “恙”按部首查字法，应先查（　）部，再查（　）画。字的意思是（　　　　　） 二、填关联词。 1.（　　　）罪犯很狡猾，（　　　）他逃不出夹丝网防盗玻璃的魔力范围。 2.（　　　）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（　　　）人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 三、阅读短文，做题。 前几年，我家周围的污染一直令人们头疼，灰尘像无忧无虑的爱旅行的小娃娃，无处不钻。弄得我们整天睁不开眼、喘不顺气……痛苦不堪。 现在我们的房子周围已经种满了各种树木花草，周围充满绿色：绿色的树，绿色的草，再配上那些红的、黄的、紫的花，实在太美了！它们都绽开了那深藏多时的笑脸，把灰尘大口大口地吃进去。房子后面还建起了高高的宾馆，旁边有个很美的喷水池。那白花花的水柱，欢快地旋转着，像周围喷洒着细细的水珠，那清凉的细水珠湿润着空气，灰尘都昏昏欲睡了，它们垂头散气地摔下来，好像一下子不见了。啊！空气好新鲜！ 1.请你用“ ”标出你喜欢的拟人句。 2.文中采用了哪些方法减少灰尘？ 3．除了这些方法，你还有哪些好的建议吗？ 书写 质量 日期： 附送： 2019年五年级语文上册第三组12假如没有灰尘教学设计1新人教版 　　　教学目标：　　　1、学习本课生字，理解和积累本课词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。　　　3、懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。　　教学重、难点：　　　　把握文章主要内容，懂得任何事物都有两面性。体会对比写法的作用。　　教学时间：　三课时　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　教学目标：　　1、学习本课生字，理解和积累词语。　　2、正确流利地朗读课文，理解课文内容。　　教学过程：　　一、谈话导入，板书课题。　　　１、请同学们说说灰尘有哪些危害。　　　２、板书课题。　　二、初读课文，注意字的读音。　　　１、指名轮流读课文。　　　２、正音：模样(mú ) 尘埃(āi )　直径(jìng )　削弱(xuē)　散射(sǎn) 　　　　　　　　　朝晖(zhāo)　　　干涸(hé)　　　可恶(wù)　　　　恶劣(liè) 　　三、理清课文思路，了解大意。　　　１、自由读课文，想每个自然段写什么？（填表）　　　　　出示：　 　灰尘虽然令人讨厌，但人类却离不开它 　小小的灰尘主要来自 　灰尘能 　灰尘能 　灰尘能 　灰尘能 　灰尘的作用告诉我们： 　　　２、看表默读课文，分段，概括段意。　　　　　第一段（１）灰尘令人讨厌，人类却离不开它。　　　　　第二段（2 ）小小的灰尘来自土壤和岩石。　　　　　第三段（3—6节）灰尘的作用很大。　　　　　第四段（7）灰尘的作用告诉我们任何事物都有两面性。　　　3、概括文章的主要内容　　　　　（本文向我们介绍了灰尘的有关知识及其作用。）　　四、检查生字词预习情况　　　1 狼狈bèi 擦拭shì 请勿打扰wù 尘埃āi