内蒙古包头三十三中2013-2014学年高二上学期期中2考试历史（理）试题含解析.docVIP

包33中2013-2014年度第一学期期中2试卷 高二年级 文综试卷（理科） 历史部分 51.法国启蒙思想家伏尔泰曾说：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……”。他指的是在中国古代实行的哪种制度？（ ） A.察举制 B.科举制 C.世官制 D.内阁制 【答案】B 【KS5U解析】考察中国古代的选官制度。根据题干提供的信息和所学史学，这是伏尔泰在肯定中国科学制度积极作用，通过层层严格考试的人才能进入，可以判断这一制度是科举制，故答案选择B项；故应选B。 【KS5U解析】考察中国古代的政治制度——中央官制。唐朝时候，实行三省六部制，中书省负责制定政令，门下省审议，尚书省执行。故应选C。 【KS5U解析】考察五四运动的原因。根本原因:军阀的黑暗统治和帝国主义的压迫,使阶级矛盾和民族矛盾都十分尖锐. 直接原因1919年巴黎和会上中国其他原因俄国革命的胜利,为中国人民指出了解放道路民族工业得到发展,工人阶级队伍迅速壮大新文化运动促使了中国人民的觉醒,特别是北京大学作为新文化运动的主要活动基地,在进步思想的影响下,勤学爱国以天下为已任的思想在学生中蔚然成风故应选C。 【KS5U解析】考察“一国两制”。 民族区域自治是新中国为解决国内民族问题而采取的基本民族政策；“和平共处五项原则”是处理国与国之间问题的基本原则；“求同存异”是1955年周恩来总理在万隆会议上提出来的；20世纪80年代初，为早日实现祖国的统一，邓小平提出了“一国两制”的政策。故应选B。 【KS5U解析】考察雅典的民主政治。　解答此题的关键是要准确理解材料所要表达的意思，同时还要抓住一个关键的提示伯利克里同时代的来作判断伯利克里同时代故应选B。 【KS5U解析】考察英国的君主立宪制。根据所学可知，在英国的君主立宪政治体制下，英王是国家的象征，没有实权，“统而不治”；议会不需要对国王负责，议会掌握国家实权。故应选C。 【KS5U解析】考察二战后美苏关系。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。 杜鲁门主义出台标志着美苏“冷战”正式开始。故应选B。 【KS5U解析】考察中国古代的自然经济。从题干的信息耕田、织布等可看出，我国古代经济的特点是自给自足农业与家庭手工业相结合。故应选D。 【KS5U解析】考察近近代中国经济结构的变动。从“河里有了火轮船”可以分析出，材料中的事件发生在鸦片战争打开中国国门之后，外国商品涌入中国市场。“老通宝田里生出来的东西就一天一天不值钱”反映了中国被卷入资本主义世界市场，小农经济受到沉重打击。C项表述错误；B、D材料无法体现。故应选A。 【KS5U解析】考察改革开放。1978年底，安徽省凤阳县小岗村率先实行大包干。 1982年1月1日，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，指出目前农村实行的各种责任制，包括小段包工定额计酬，专业承包联产计酬，联产到劳，包产到户、到组，包干到户、到组，都是社会主义集体经济的生产责任制。包产到户被正式确认为社会主义农业生产责任制的一种形式，从而突破了一大二公、大锅饭的旧体制。故应选B。 【KS5U解析】考察中国的对外开放格局。1980年，中国率先在深圳等四个沿海设立经济特区，1984年又开放上海、天津等14个沿海开放城市，1985年又将长江三角洲等开辟为沿海经济开放区，后又开放了沿边城镇、内地省会等城市。这样，我国就形成了经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区、内地的开放体系。这个体系的形成，标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的初步形成。故应选B。 【KS5U解析】考察战时共产主义政策。战时共产主义政策实行余粮收集制，强行近乎无偿的收集农民的粮食用以保障战争的需要。材料的含义是土地等生产资料已经属于农民，但是生产出来的粮食、产品等农民不能占用，表明这一政策严重挫伤了农民的积极性，农民对当时实行的余粮收集制强烈不满。故应选B。 【KS5U解析】考察春秋战国时期诸子百家的思想观点项是孟子的思想观点，故选。项是荀子的观点，C项是墨子的观点，D项是韩非子的观点，均排除。 【KS5U解析】考察诸子百家的观点和主张。甲的主张体现一种天道自然的思想，属于道家思想；乙的主张在强调一种等级秩序，属于儒家思想；丙的主张体现出一种崇尚节俭的思想，属于墨家思想；丁的主张是强调统一，属于法家思想。故应选B。 【KS5U解析】考察宋朝理学的集大成者——朱熹。朱熹是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。他一生著述甚多，，其中最为重要的事《四