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西方管理思想史 吴波 Ph D zjgswubo@163.com 2008-2009 1nd Half 为什么要学习管理史？ 昨天、今天、明天 前事不忘，后事之师 For the future, we should study the past. 历史是一种普遍的经验，它确实比一切个人的经验都更长久、更广阔，也更多样。 ——利德尔?哈特 （将历史作为理解当前的原始资料，能够）提高对当前的、而不是以往的洞察力…它激发对现象的不同解释的思考，它有助于确定多少具有稳定性的概念，并为研究那些旧有问题提供新的途径，扩大研究的范围。 ——巴巴拉?劳伦斯 学习管理学，如果不对管理学的历史以及先驱思想家的工作有所了解，就难以明白管理学的内容、范围及其发展的趋势。 ——Urwick 你对管理传统挖掘的越深入，革命性创新的机会也就越大。（两个理由：能够质疑传统理念，预见管理创新的结果） ——加里·哈默（2007） Yesterday Today Tomorrow ? WHO WILL STAND HERE? 教 材 雷恩，管理思想的演变，中国社会科学出版社，1997（英文第4版，1994） 参考书与阅读书目 钱德勒，看得见的手：美国企业的管理革命，商务印书馆，1987 巴纳德，经理人员的职能，中国社会科学出版社，1997 沃麦克等，改变世界的机器，商务印书馆， 1999 郭咸纲，西方管理思想