谈小学数学教中学培养学生解答应用题的能力.docVIP

浅谈小学数学教学中培养学生 解答应用题的能力 ”这样学生就容易理解。 　　总之，简单应用题教学生分类型记公式，涉及培养什么人的问题以及如何提高民族素质的问题，从理论和实践上进行一些深入的探讨，是十分必要的。 因此，小学数学是随着社会、生产、科学技术和生活的发展需要不断变化的，其中的应用题教学必然也要随着发生变革。目前，无论从教材或教学来看，对应用题进行了一些改革，但是还很不够，需要进一步实验、探索，使其更加完善，以适应社会发展的需要，为培养人才打下更好基础做出贡献。 黔东南州中小学（职校、特校、幼儿园）教育教学优秀论文评选登记表 （内容注明：□普通高中、 □普通初中、□小学、□职校、□特校、□幼儿学校，请在□内打“√”） 姓名 谢世平 单位 岑松小学 职务/职称 小学高级教师 联系 电话 单位详细 地址 剑河县岑松小学 邮编 ５５６４０７ 论文题目 浅谈小学数学教学中培 学生解答应用题的能力