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- 2017-03-04 发布于广东
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1.2技术的性质hn课件.ppt
家长监督、设密码等 自动关机 闹钟提醒 不装游戏 装过滤软件 明确上网目的 少接触或不接触电脑 上网作为奖励 延迟欲望 逼自己,养成习惯 任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果 例如:助听器的发明与发展 思考:为何要设计发明助听器 为何又不断改进? 技术的目的性推动技术不断优化和发展 每一项技术的问世都是创新的成果 思考: 有人认为创新就是一项新技术的发明,你赞同吗? 技术创新=技术发明+技术革新 (无→有) (有→优) 瓦特蒸汽机、电视机的发明与革新 每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面知识 椅子的制造技术 技术与科学的区别和联系 请说说以下哪些属于科学活动,哪些属于技术活动? 牛顿发现万有引力定律、伽利略发明温度计、中国人发明指南针、哥伦布发现新大陆、化学元素周期表的发现、哥白尼的日心说、核能电站的建设使用、戴姆勒设计出四冲程发动机、法拉第的电磁感应、爱因斯坦的光电效应 技术的三个性质: 目的性、创新性、综合性 技术的核心是: 创新 技术的内在特性是: 综合性 关于科学与技术的判断 例如:爱因斯坦的相对论,蒸汽机的发明,…… 任何事物客观上都具有两面性(利弊) 电池、手机、B超技术、网络技术、农药、食品加工技术、克隆、保证生男孩的医疗技术、 “成也萧何、败也萧何!” “道法自然” 技术产品是发明者智慧和劳动的结晶,技术
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