2019年五年级语文下册 11.晏子使楚习题精选 新人教版.docVIP

2019年五年级语文下册 11.晏子使楚习题精选 新人教版 　　一、读一读，写一写。 　　　wǔ rǔ 　　　 sā huǎng 　　　 bì guó 　　　huái nán 　　（ 　 ）　 （ 　 　 ） 　 （ 　 ） 　 （ 　 ） 　　　qiú fàn 　 　 chēn mín 　　　 guī ju 　　　gān jú 　　（ 　 ） 　 （ 　 　 ） 　（ 　 ） 　 （ 　 ） 　　二、比一比，再组词。 　　敞（ ） 淮（ ） 赔（ ） 　　敝（ ） 准（ ） 陪（ ） 　　矩（ ） 尊（ ） 撒（ ） 　　臣（ ） 遵（ ） 撤（ ） 　　三、根据意思写成语。 　　1.大伙把袖子举起来，就连成一片云。（ ） 　　2.人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。（ ） 　　3.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ） 　　四、选词填空。 　　尊严 尊重 尊敬 尊称 　　1.为了人民的利益和法律的（ ），我们必须查办这些贪污分子。 　　2.我爷爷虽然文化不高。但是生活经验丰富，没有私心，肯帮助人，所以得到大伙儿的（ ），村里人有什么事都愿意来找他商量。 　　3.村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前在中学教过书，邻居们都（ ）他为李老师。 　　4.（ ）长辈和老师是中华民族的传统美德。 　　五、阅读答题。 （一） 　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐?’曰：坐盗。’” 　　晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 　　1.解释下面句中加下划线的词语。 　　（1）其实味不同 （2）缚者曷为者也 　　（3）吏二缚一人诣王 （4）齐人也，坐盗 　　2.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为_______，把“淮北”比为_______；把“橘”比为_______，把“枳”比为_______。 　　3.请你对晏子的外交语进行简要的分析评价。 （二） 　　晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 　　见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 　　注释： 　　短——长短，这里是人的身材矮小的意思。 　　延——作动词用，就是请的意思。 　　傧者——傧，音宾。傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。 　　临淄——淄，音资。临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。 　　闾——音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。三百闾，表示人口众多。 　　袂——音妹，就是衣裳的袖子。 　　踵——音种，就是人的脚后跟。 　　命——命令，这里是委任、派遣的意思。 　　主——主张，这里是规矩、章程的意思。后面的主字，是指主人、 国君。 　　不肖——就是不贤，没有德才的人。 　　1.解释句中加下划线的词。 　　晏子使楚（ ） 使子为使（ ）（ ） 　　然则何为使子（ ） 　　齐命使各有所主（ ） 故宜使楚矣（ ） 　　2.用自己的话回答：楚人为什么侮辱晏子？怎样侮辱晏子的？ 　　3.故事所讲述晏子使楚的成绩是什么？表现出他的什么优点？ 　　参考答案： 　　一、侮辱 撒谎 敝国 淮南 囚犯 臣民 规矩 柑橘 　　二、宽敞 江淮 赔偿 矩形 尊重 撒谎 　　敝人 准备 陪伴 臣子 遵守 撤退 　　三、挥袖成云 挥汗成雨 摩肩接踵 　　四、1.尊严2.尊重3.尊称4.尊敬 　　五、（一）1.（1）它们的果实（2）通“何”（3）拜见（4）犯罪 　　2.齐国 楚国 齐人 盗者 　　3.注意把握分寸，十分确定的反击对方，语气委婉，但义正言辞又不卑不亢地维护了祖国的尊严。 　　（二）1.出使，派遣，使者，派遣，使者，出使 　　2.因为晏子身材矮小。在大门侧开小门迎接，并讥笑齐国无人。 　　3.维护了国家的尊严和个人的尊严，打击了楚国的气焰。表现了晏子能言善辩思维敏捷充满睿智。 附送： 2019年五年级语文下册 11.晏子使楚教学设计 新人教版 教学目标： 1、认识8个生字；会写14个生字；能正确读写“侮辱、安居乐业、囚犯、赔不是”等词语。 2、正确、流利、