2019年五年级语文下册 12.半截蜡烛题精选 新人教版.docVIP

2019年五年级语文下册 12.半截蜡烛题精选 新人教版 　　一、选择正确的读音。 　　反而（ěr ér）暴露（lòu lù）厉声喝道（hē hè）及（jí jì）时 　　二、辨一辨，组词语。 　　截（ ）梯（ ）嘛（ ）熄（ ） 　　载（ ）递（ ）麻（ ）媳（ ） 　　栽（ ）第（ ）摩（ ）螅（ ） 　　三、把下面的成语补充完整。 　　神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 　　阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气 　　愁眉苦（ ） （ ）飞色舞 眉开（ ）笑 　　四、根据课文内容填空。 　　1.《半截蜡烛》是一个短小的剧本，剧本中主要讲了___________________________________。 　　2.我最欣赏剧本中____________的语言，因为_______________________________________。 　　3.“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果？（ ）【多选】 　　A.情报站会遭破坏B.屋里漆黑一片C.伯诺德一家三口将被杀害 　　4.母子三人保护秘密情报的行为表现出他们______、______、______的品质。 　　A.镇定B.勇敢C.沉着D.机智E.机警F.顽强 　　参考答案： 　　一、ér lù hè jí 　　二、截肢 电梯 喇嘛 熄灯 　　下载 传递 麻烦 媳妇 　　栽树 府第 摩托 水螅 　　三、妙 利 昂/谋 绝 垂/脸 眉 眼 　　四、1.第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危难关头和敌人作斗争的事。 　　2.小女儿杰奎琳，杰奎琳的话语体现出来的可爱和天真，毫无破绽的理由打动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。 　　3.AC 　　4.ABCDEF 附送： 2019年五年级语文下册 13 打电话 A、B案 人教版 学习目标　　　1.边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。　　　2.通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。　　　3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感兴趣。　　学习重点　　　在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。　　学习难点　　　了解相声语言表达上的特点。　　课时安排　　　1课时。　　A案　　课前准备　　　一个挂钟。　　　事先录制相声《打电话》片断。　　教学过程　　一、谈话导入，揭示课题　　1.同学们，我们平常说话呀，要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对话，风趣幽默，深深地感染了我们。晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言魅力。今天我们来学习《打电话》一文，从这篇课文中，我们又能感受到什么呢？　　2.揭题：打电话。　　3.谈打电话。　　（1）导语：同学们一定都打过电话，电话使人们的交流变得方便快捷，打电话的时候最需要注意的问题是什么呢？（尽量地节约时间）　　（2）如果你要给你的好朋友打电话，约他晚上六点半在某电影院门口见面，一块看电影，你会怎么说呢？　　（3）模拟计时表演。　　（两个学生上台模拟表演，教师计时。）　　板书特写：_______ 分钟　　小结板书：简练、得体、明白。　　（4）这么一点儿事，如果有人打了两个多小时，你们信不信？让我们一起欣赏相声《打电话》。　　二、初读课文，整体感知　　1.读课文，扫除字词障碍、了解相声主要内容。　　（1）学生自学，自由读课文。　　（2）检查自学，正音。呃、耗子、啰嗦、嘚儿啷　　（3）交流：这个相声说的是一件什么事？你最大的感受是什么？　　2.分角色朗读课文，读通顺。　　（1）找一个小伙伴分角色练习对话，并互相评价。　　（2）擂台赛：各小组推荐两人，竞赛读。（教师、他生当评委）　　三、再现课文，深入领悟　　1.讨论：甲、乙说话各有什么特点？从哪些方面可以看出来？　　（1）甲：不知道你猜猜。猜不着？猜不着使劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰嗦。　　乙：是够啰嗦的。　　甲：对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀。　　乙：废话，可不是女的嘛。　　（2）甲：我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？不开会。　　乙：废话。　　甲：讨论吗？不讨论。　　乙：人家没事。　　甲：太好了。我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六，我给了他五块，他找了我三块四。　　乙：他在这报账呢！　　2.归纳：作者在这里极尽夸张之能事，把一个啰嗦者说话啰嗦表现得淋漓尽致。　　3.小组练习：小组内练习表演《打电话》　　4.集体推荐两人上台表演相声《打电话》，教师计时。　　板书特写：_______ 小时　　小结板书：啰嗦、耗时、误事。