2019年五年级语文下册 13.打电话习题精选 新人教版.docVIP

2019年五年级语文下册 13.打电话习题精选 新人教版 　　一、用一个字表示时间。 　　1.十五分钟叫（ ） 2.二十四小时叫（ ） 　　3.七天叫（ ） 4.十天叫（ ） 　　5.三个月叫（ ） 6.十二个月叫（ ） 　　二、选择合适的选项。 　　A.时间就是胜利；B.时间就是粮食；C.时间就是知识；D.时间就是金钱；E.时间上就是生命；F.时间就是创造与发明。 　　经济学家说（ ） 军事家说（ ） 　　医学家说（ ） 科学家说（ ） 　　农民说（ ） 对学生而言（ ） 　　三、快乐阅读 　　清代书画家郑板桥年轻时家里很穷。因为无名无权，尽管字画很好，也卖不出好价钱。家里什么值钱的东西都没有。 　　一天，郑板桥躺在床上，忽然看见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影，郑板桥想：一定是小偷光临了，我家有什么值得你拿呢？便高声吟起诗来：大风起兮月正昏，有劳君子到寒门！诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根。 　　小偷听了，转身就溜。郑板桥又念了两句诗送行： 　　出户休惊黄尾犬，越墙莫碍绿花盆。 　　小偷慌忙越强逃走，一不小心把几块墙砖碰落到地上，郑板桥家的黄狗叫着追住小偷就咬。郑板桥披衣出门，喝住黄狗，还把跌倒的小偷扶起来，一直送到大路上，作了个揖，又吟诵了两句诗： 　　深夜费我披衣送，收拾雄心重做人。 　　【思考·交流】 　　联系短文的内容，把郑板桥几句诗的大意写下来。 　　__________________________________________________________________ 　　参考答案如下： 　　一、1.刻2.天3.周4.旬5.季6.年 　　二、D A E F B C 　　三、天色昏暗，狂风大气，还有劳你夜访我家，我腹内自有诗书千万卷，可惜床头没有半根穿钱用的绳子。劳烦你离开我家时莫惊动我家的黄狗，翻越围墙时休要碰倒上面的绿花盆。深夜还弄得我披衣送你离开，希望你重新获得雄心壮志再做好人。 附送： 2019年五年级语文下册 13.打电话教学设计 新人教版 教学目标： 1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2、理解主要内容，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。体会相声语言的精妙与幽默。 3、读出人物语言的生活化和讽刺意味，感受人物语言的特点。 教学重点：体会相声语言的精妙与幽默。 教学难点：读出人物语言的生活化和讽刺意味，感受人物语言的特点。 教学时间：1课时 教学过程： 一、谈话引入 同学们，你们喜欢看相声吗？那相声给了你一种什么样的感受呢？ 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。今天，我们就一块来感受我国著名相声演员马季、郭启儒合说的相声《打电话》的魅力。 二、明确学习目标 阅读课前提示：想想这篇课文，我们应该弄懂哪些问题？ （1）浏览全文，想想说的是件什么事？ （2）故事里的那个人说话的特点是什么？ （3）这个相声对你的启发是什么？ （4）说说这个相声或听听其他相声，感受相声语言的艺术特点。 三、根据目标学习全文 1、自己浏览全文，想想说的是件什么事？ 交流：（这个相声主要讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间） 2、再读课文，想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么？从哪些句子感受到的？ 说话啰里啰嗦、废话连篇。 3、这个相声对你的启发是什么？ 交流，小结：打电话要抓住要点，简洁明了，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重，是文明行为的表现! 4、现在请同学们分角色读读这个相声，来感受相声语言的艺术风格。 （1）同桌分角色读。 （2）找伙伴分角色读。 （3）师生分角色读读。 5、找学生上台试着说一说这个相声。 6、听两个精彩的相声段子。 7、看一个你们自己搜集的相声。 四、交流相声语言特点 学了这个相声，听了相声，看了相声，你现在觉得相声的语言怎样？（通俗、贴近生活、幽默、有很浓的讽刺意味） 五、演一演 请同学们把自己喜欢的相声演一演，评一评谁具有相声演员的风采。 六、总结 我希望同学们记住这个相声段子，时时提醒自己文明地与人交流，交流时注意自己的语言要抓住要点，简洁明了。 七、作业 1、课余与父母共同看相声、演相声。 2、创作一个短小的相声段子。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！