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1、教学单位
1、教学单位
招聘岗位 招聘
人数 岗位条件 资源环境与珠宝学院 教师 1 全日制硕士研究生或高级工程师,宝石学或材料工程专业(宝石材料方向),全日制本科为宝石及材料工艺学专业,具有GIC证书。 1 全日制硕士研究生或高级工程师,并满足下列条件之一:
①设计学(首饰艺术设计方向)专业,全日制本科为产品设计(珠宝首饰设计方向)专业;
②艺术设计(首饰设计及工艺方向)专业,全日制本科为产品设计(珠宝首饰设计方向)专业;
③设计艺术学专业,全日制本科为视觉传达设计或艺术设计学专业。 干事 1 全日制硕士研究生,地质学类、地质资源与地质工程类专业,全日制本科专业相近。 汽车学院 教师 2 全日制硕士研究生,车辆工程专业或机械工程类专业(车辆工程方向)或机械工程类专业,全日制本科为车辆工程专业。 干事 1 全日制硕士研究生,机械类专业,全日制本科专业相近。 机械与电子工程学院 教师 1 全日制硕士研究生,材料科学与工程类专业,全日制本科为材料成型及控制工程专业。 教师 1 全日制硕士研究生,机械电子工程专业,全日制本科为自动化或电气工程及其自动化专业。 教师 1 全日制硕士研究生,机械工程类专业,全日制本科为机械类、机械设计制造及其自动化专业。 干事 1 全日制硕士研究生,信息与通信工程类专业,全日制本科专业相近。 建筑工程
学院 教师 1 全日制硕士研究生,建筑与建设类(建筑与土木工程专业),全日制本科为土木工程,具有注册建造师执业资格。 实训教师 1 全日制硕士研究生,热能工程专业,全日制本科。 实训教师 1 全日制硕士研究生,计算机科学与技术类专业(网络技术方向),全日制本科专业相近。 信息工程
学院 教师 1 全日制硕士研究生,电子科学与技术类专业或信息与通信工程类专业,全日制本科专业相近。 教师 2 全日制硕士研究生,计算机科学与技术类专业(含计算机软件与理论、计算机应用技术),全日制本科专业相近。 教师 1 全日制硕士研究生,计算机科学与技术类专业(含计算机系统与结构、计算机软件与理论、计算机应用技术)或信息与通信工程类(含通信与信息系统、信号与信息处理),全日制本科专业相近。 干事 1 全日制硕士研究生,计算机科学与技术类专业(含计算机系统与结构、计算机软件与理论、计算机应用技术)或信息与通信工程类(含通信与信息系统、信号与信息处理),全日制本科专业相近。 测绘地理信息学院 教师 1 全日制硕士研究生,硕士为摄影测量与遥感专业, 全日制本科为遥感科学与技术或测绘工程(摄影测量与遥感方向)专业。 实训教师 1 全日制硕士研究生,大地测量与测绘工程、摄影测量与遥感、土地资源管理专业,具有相关教学工作经历。 财经与商务学院 教师 1 全日制硕士研究生,会计与审计类(公共会计学专业),全日制本科为会计学专业。 教师 1 全日制硕士研究生,会计与审计类(会计与金融专业),全日制本科为会计学专业。 教师 1 全日制硕士研究生,项目管理专业,全日制本科为会计学专业。 教师 1 全日制硕士研究生,工商管理专业,全日制本科为市场营销专业。 教师 1 全日制硕士研究生,管理科学与工程、工商管理专业,全日制本科为电子商务专业。 教师 1 全日制硕士研究生,酒店管理专业,全日制本科。 材料工程
学院 实训教师 1 全日制硕士研究生,应用化学专业或化学工艺专业,全日制本科专业相近。 设计工程
学院 教师 1 全日制硕士研究生,艺术学、美术学、设计艺术学专业,全日制本科为环境艺术设计专业。 教师 1 全日制硕士研究生,美术学、艺术学、设计艺术学专业,全日制本科为美术学专业。 教师 1 全日制硕士研究生,艺术学、美术学、设计艺术学专业,全日制本科为数字媒体艺术、动画或视觉传达设计。 干事 1 全日制硕士研究生,艺术学、美术学、设计艺术学专业,全日制本科为动画、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术专业。 社会管理学院(思政部) 教师 1 全日制硕士研究生,教育学类(学科教学物理方向),具有全日制本科学历。 教师 1 全日制硕士研究生,外国语言学及应用语言学专业,全日制本科专业为英语专业。 教师 1 全日制硕士研究生,刑法学、国际法学专业, 全日制本科专业相近。 教师 1 全日制硕士研究生,学前教育学专业, 全日制本科专业相近。 干事 1 全日制硕士研究生,课程与教学论(英语语言文学、中国语言文学)专业,全日制本科专业相近。 军事体育教学部(攀岩俱乐部) 教师 1 全日制硕士研究生,体育教育训练学专业,具有国家体育总局及下属部门颁发的高级教练员证书或国家高级社会体育指导员职业资格证书。 合计 37 2、管理教辅机构
招聘岗位 招
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