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- 2019-12-09 发布于四川
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幼儿教育学实践学教教案
2019年五年级语文下册 第11课《荒芜了的花园》同步练习 冀教版
一、形近字辨析。
概 ( ) 墓 ( ) 棘( )
溉 ( ) 慕 ( ) 喇( )
慨 ( ) 幕 ( ) 刺( )
二、结合文章内容填空。
在一座( )了的花园里,只有杂草与( )的荆棘生长着,蟋蟀在草丛里( )着。昔日,这里有( )的池水,( )的花木,( )的夜莺。几个人看到这一切,个个显出( )、( )的神色,他们先是( )的讨论,接着( )的讨论,经过一次又一次( )的讨论后,又开始相互( ),直至最后的意见不和,互相( )、( )起来,花园依旧没有改变,依然( )着。
三、这是一群______________________的人?
四、续编故事。
一天又过去了,几个花园来客依然在谈论着,试想接下来会发生什么故事?发挥你的想象,续编故事,给它一个合理的结局。
参考答案
一、
(大概) (坟墓) (荆棘)
(灌溉) (羡慕) (喇叭)
(感慨) (幕布) (刺猬)
二、
在一座( 荒芜 )了的花园里,只有杂草与(刺人 )的荆棘生长着,蟋蟀在草丛里(悲鸣 )着。
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