第五章教育评价案方的编制与实施.pptVIP

第四章　教育评价方案的编制与实施 　　第一节　教育评价方案设计概述 第二节　教育评价方案的制订 　　第三节　教育评价的实施 第一节 教育评价方案设计概述 一、“教育评价方案”的概念（P31） 在教育评价活动中，为实现一定评价目的 对评价的依据标准、方法途径、实施程序等 所作的设计和安排。 是评价工作的操作指南。 第一节 教育评价方案设计概述 三、教育评价方案设计的基本内容（P31） 明确评价目的，确定评价对象 确定评价标准，选取合理的评价尺度 确定搜集信息的内容和途径 选用科学合理的方式方法和工具（量表和标准） 评价数据的整理和解释（各类表格） 第一节 教育评价方案设计概述 二、教育评价方案具有以下几个特性 目的性 规范性 规范性就是评价方案具有一定程度的统一性。因而它具有一定的指导性。它要求评价人员严格地按照它所规定的程序、准则、标准对所有的评价对象进行评价。评价方案的规范性，决定了它在一定的范围内能使评价的结果具有可比性。 可操作性 评价方案不能也不应该只有抽象的、原则性的意见，而应该是具体的、可实施的。 第二节　教育评价方案的制订 一、教育评价方案设计的基本步骤 二、教育评价准则及其设计的基本方法 三、评价标准及其设计的方法 四、评价方案的编写 一、教育评价方案设计的基本步骤 1、确定与表述评价目的 2、根据特定的评价目的设计评价准则 3、按照各准则之间的内