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- 2017-03-04 发布于北京
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真情实感让作文起靓来
??????真情实感——让作文“靓”起来一、导入新课上述这些要求及规定,在各地中考作文评分准则中均有体现,今天,我们就进行作文专项训练之真情实感——让作文“靓”起来二、激发兴趣,明确目标
感情平淡乏味:表达方式单一, 一叙到底,没有恰当运用描写,议论,抒情
感情虚假失真:阅历少,对所经之事感受不深,难一写出真情实感,为文造情
感情夸饰失度 :有情感体验,,但把握不好抒情技巧,出现小题大做,大词小用,矫揉造作等情况。
下面我们就来解决这些问题,先考考大家的鉴赏能力同学习们认真听,比较哪一篇作文(均是学生的习作)写的精彩并说明理由。学生曹娇自读作文——《妈妈回家了》“前段时间,妈妈去杭州打工,去了好长时间,可能有三个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生**就能过得更好;因为妈妈在家里会给我做可口的饭菜……妈妈不在家的时候,我很想她;想母亲的感觉,是一种想哭的感觉。”学生刘欢自读作文——《妈妈回家了》???? 妈妈回家了,我太高兴了,心飞到了九霄云外飞到了月宫,连嫦娥姐姐也在为我喝彩,玉兔也在为我跳舞。好像久旱的禾苗遇到了甘霖,又好像冰冻的花朵遇到了阳光!听完这两篇作文,点名让学生起来点评。学生七嘴八舌后,教师总结:第一篇感情真挚,引人入胜,可谓真实、本色、真情、纯净;第二篇虚情假意,枯燥无味,脱离现实,华而不实
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