人教版五年级下册分数的意义和性质《真分数与假分数练习课》概要.ppt

真分数与假分数练习课 练一练 1 先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。 读作二又五分之四 。 读作一又七分之三 。 读作十二又十一分之九 。 读作五十又三分之二 。 练一练 2 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 练一练 3 9 ÷ 4 = = 用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = = 练一练 4 在直线的上面填假分数，在 直线的下面填带分数。 0 2 ( ) ( ) 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 考 考 你 填充。 在 中， 和 都是自然数 ( ≠0 )。 当 ( )时，分数的值小于1； 小于 当 ( )时，分数的值等于1； 等于 当 ( )时，分数的值大于1； 大于 当 ( )时，分数能化成整数； 是 的倍数 等于或大于 当 ( )时， 是假分数。 在 中，a是非0 自然数。 当a 小于（ ）时，它是真分数； 当a大于或等于（ ）时，它是假分数； 当a 等于（ ）时，它能化成整数。 a 5 开动脑筋 5 5 5、10、15 ……（5的倍数) 填空： 5 6 6 5 判断： （1）分数可以分为真分数和假分数。（ ） （2）假分数就是带分数。 （ ） （3）带分数都是假分数。 （ ） √ × √ 判断 （1）真分数一定小于假分数…………………………（ ） （2）假分数都大1…………………………………… ( ) （3）小于 的真分数有4个。……………………… ( ) √ × ×