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共筑心中“防火墙”，共搭生命安全网 【学情分析】 四年级的小学生，平时通过学校的宣传教育，以及他们自己课外的一些生活积累，虽然已经有了一定的消防意识和知识，但他们对火灾发生时的逃生、自救知识往往是比较零星杂乱的。因此，本节课主要要帮助学生梳理出火灾发生时的正确科学的自救逃生技能以及一些消防安全常识。 【教学内容】 以人教版《品德与社会》四上第二单元《安全地生活》中的第三课《当危险发生的时候》选择其中的火灾为主要教学内容，并进行拓展补充。 【教学目标】 1.知识和能力：了解火灾给人类带来的危害及发生火灾的主要原因，明确火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生。 2.过程和方法：通过观看图片、讨论交流等方式，掌握一些消防安全常识及防火自救的方法。 3.情感、态度和价值观：通过教学实践，逐步树立“珍惜生命，安全第一”的生命观，提高自救意识，绘制学校与家庭的火灾逃生线路，培养应变能力。 【教学重、难点】 养成防火意识，提高防火能力，增强防火和自救的本领。 【教学过程】 一、直面火灾，认识火灾的危害 1.认识火对人类的重要性 （出示图片）钻木取火 普罗米修斯盗火种 师：无论是燧人氏钻木取火，还是普罗米修斯盗取火种，火，给人类黑暗的生活带来了光明与温暖，使人类文明向前迈进了一大步。 -----板书：火 2.直面火灾，体会火对人类造成的灾难 师：然而，火也给人类带来了深重的灾难。——板书：灾 （看视频：火灾带来的灾难） 出示资料：（1）2009年2月9日晚20时27分，北京京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾，火势凶猛。大火燃烧了近6个小时，附近千人被疏散。火灾是因单位违规放烟花引起。火灾导致30多名人员受伤，一名消防人员牺牲。 深圳龙岗区一歌舞厅一场不过30分钟的火灾，却导致43人死亡，88人受伤惨剧震惊全国。警方调查结果显示，火灾为舞台表演节目燃放烟火所致。在该起事故中，除了上百人被火烧、浓烟窒息伤亡外，还有多人因为逃生现场混乱而被踩踏受伤。 2013年1月4日,河南兰考县城关镇一 居民楼发生火灾事故，“爱心妈妈” 袁厉害收养的孩童中7人不幸丧生。 起火原因为孩童玩火。 禁止吸烟 禁止带火种 禁止放鞭炮 禁止烟火 2、 认识了防火标志，为了自己和他人的安全，我们更要去遵守这些规定。 三、遭遇火灾如何自救 安全第一，预防为主。如果不幸遭遇火灾，火灾就在我们身边发生，那我们又该如何自救，保护自己的生命呢？ 自救灭火——板书 当较小范围内着火，火势比较小时，可以自救灭火。 1.油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。 2.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 3.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 （二）拨打火警119 看来同学们已经掌握了一些自救的方法，国家还专门设立了火警电话，号码是多少？-----119。你会打火警电话报警吗？——板书：拨打119 1．模拟火灾场景，学习火警电话怎么打。 （1）教师播放录音，录音内容为：你好，119救火中心吗？我们家厨房着火了，火势很大，请赶快派人过来呀！ 亲爱的小朋友，你觉得这个报警人能等来消防队员的救援码？为什么？ （2）师生讨论该如何拨打火警119 a牢记火警电话119。 b报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等详细地址。说明什么东西着火，火势怎样，并讲清报警人姓名、电话号码和住址。 c报完警，应该在标志性十字路口等待消防车，不在火场边上围观。 d不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 （3）出示消防员图片，提醒大家报警时注意的几点。 2．现场演习，练习拨打火警119 看来大家都会拨打报警电话了，当你看到这种情况时怎样报警？看图片。先自己和同学练习一下，然后请2-3组学生上台表演，其他同学评价这样报警是否正确。 3.老师送大家一首报警歌谣 发现起火别害怕，沉着冷静很重要。 报警早，损失小，“119”电话要记牢。 报清门牌和号码， 说明火势大和小。 跑到路口等消防， 救火时间能提早。 大人救火小孩撤，尚未成年不灭火 没事莫把火警报，遵纪守法人人好。 全班一起拍手读。 4.提醒学生注意两点： （1）如果一时找不到电话，可以用敲脸盆、吹哨等方式发出巨大响声来寻求帮助。 如果是煤气引起的火灾，不可在家里打电话，一定要到室外打，防止煤气爆炸。 （三）快速逃离火场，