关于环保的英语教学设计课案.docVIP

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  • 2017-03-04 发布于湖北
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《英语》Unit 7 We have only one earth 教材分析: 本节课使用的教材是由外语教学与研究出版,中等职业学校国家规划教材《英语》基础模块二。我说课的内容是本教材第七单元的前两课时听说课。本单元的重点内容是通过描述环境污染的现象提出环境保护的措施。居住环境是大纲要求的核心话题之一,并且涉及大纲中劝告和建议、禁止与警告等语言交际功能。教材中设计的教学场景比较简单,为了使教学内容给学生留下更为深刻的印象,为学生的语言学习提供一定的帮助,教师在教学设计中策划了一些贴现实生活的情景,这样能更有效的训练语言、吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,最终达成教学目标。 学情分析: 本节课所教授的对象是一年级的学生,他们有一定的口语表达能力,但是不够流利和准确。经过一段时间的学习,学生具备了小组合作学习的能力,这些都为本节课的顺利进行奠定基础。部分学生的基础较好,能主动配合老师,但是有一部分学生对于英语学习没有足够的兴趣,需要教师在教学活动的设计上给与学生一定的刺激,最终达到良好的教学效果。 教学目标、重点和难点: 1.知识目标: 掌握有关环境污染和保护环境的词汇: Water/air/noise/white pollution, plastic bag, dustbin, collect, disposable dinnerware, sort refuse, et

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