(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2框 青春有格课时训练 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-04 发布于安徽
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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2框 青春有格课时训练 新人教版.doc

3.2 青春有格“我劝天公重抖擞不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德齐之以礼有耻且格。”对于这些语句中“格”的解读不符的是   A.标准改正局势法式 .大哲学家德谟克利特说:“要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”,就要   ①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ③树立底线意识,只要不违反法律就行 ④磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力 A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④ .青春并不意味着肆意放纵,我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。下列语句中能体现“知耻”的是   A.羞耻之心,义之端也B.失败乃成功之母C.千里之行,始于足下D.敬人者,人恒敬之 青春并不意味着肆意放纵总有一些基本规则不能违反一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括   ①道德规范②法律法规③纪律④“帮派”约定 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.一次数学考试,小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后,他感到非常后悔,主动向老师讲清楚。这说明小飞   A.在小题大做,装模作样B.能为自己的不道德行为而感到羞耻,有知耻之心 C.为了博得老师的好感不择手段D.太老实了,会吃亏的“世界那么大我想去看看”但世

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