第二章中国的自然环境第三节河流和湖泊(第一课时长江)学习目标1.doc

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第二章中国的自然环境第三节河流和湖泊(第一课时长江)学习目标1

第二章 中国的自然环境 第三节 河流和湖泊(第一课时长江) 学习目标 1、认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。 2、通过读图和分析资料,记住我国主要河湖的分布,知道我国内、外流河的水文特征并分析其原因。[来源:Zxxk.Com] 3、记住长江的概况。?[来源:Z。xx。k.Com] 4、知道长江水能资源的开发和利用,能够说出长江所带来的灾害、分析其原因及治理的方法。 5、了解长江巨大的开发价值(水能、防洪、灌溉) 学习重点 1、我国内、外流河的水文特征及成因。 [来源:Zxxk.Com] 2、长江的合理开发利用与治理。 学习难点 长江的合理开发利用与治理。 课前预习[来源:学+科+网Z+X+X+K] 预习自测 1、我国河流大多分布在东南部 区内, 季容易形成汛期; 一线以北的河流,冬季结冰,普遍形成 期。西北内陆河流较少,很多河道为 性河道, 河是我国最大的内流河,河水主要来自 等高山冰雪融水。 2、主要湖泊:我国湖泊主要分布在_________和_________地 区,面积最大的湖泊 3、长江全长6300千米,发源地 山脉;源头是 ;最后从(直辖市)注入 海。 4、长江是我国长度最 、水量最

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